“Çocuklarla iletişimi güçlü, öğrenmeye ve öğretmeye tutkuyla bağlı bir okul öncesi öğretmeniyim.”

Çocukların gelişim yolculuklarına birebir eşlik edebilmek, onlarla derin ve anlamlı bağlar kurmak benim için her zaman çok kıymetli oldu. Grup ortamında her çocuğun bireysel ihtiyaçlarına yeterince odaklanmak her zaman mümkün olamayabiliyor. Özel dersler sayesinde, çocuğun öğrenme hızına, ilgi alanlarına ve gelişimsel ihtiyaçlarına tamamen odaklanarak çok daha etkili ve verimli bir destek sunabiliyorum.

Özellikle okul öncesi dönemde çocukların potansiyellerini fark etmeleri, özgüven kazanmaları ve öğrenmeye karşı olumlu bir tutum geliştirmeleri, hayat boyu sürecek başarılarının temelini oluşturur. Ben de bu sürece katkı sunmak ve onları ilkokula güçlü bir şekilde hazırlamak için özel ders vermeyi tercih ediyorum.

Ayrıca mesleki gelişime ve eğitimin sürekliliğine inanan biri olarak, özel derslerde çocuklardan da çok şey öğreniyorum. Her ders, mesleki donanımımı uygulayabildiğim ve kendimi geliştirme fırsatı yakaladığım özel bir alan sunuyor.

Yardımcı Öğretmen 

FMV Işık Okulları - Nişantaşı

Yardımcı Öğretmen 

FMV Işık Okulları - Ayazağa

2017 -2020 (Yaz Dönemi)

Grup Lideri

FMV Işık Okulları - Ayazağa

2018 - 2019

Özel Ders

Oyun Ablalığı

2016 - 2017

Stajyer Öğretmen

Rüştü Akın Anaokulu

Çocuklarla kurduğum güçlü [ENGELLENDİ], onları gerçekten dinleyen ve ihtiyaçlarını fark eden bir bakış açısına sahibim. Bu sayede hem çocukların hem de ailelerin kendilerini güvende hissettiği bir öğrenme ortamı sunabilirim.

Uzun yıllardır 3 ve 5 yaş gruplarıyla çalıştım. Özellikle ilkokula hazırlık sürecinde, çocukların hem akademik hem duygusal açıdan gelişimlerine destek olmayı çok önemsiyorum. Her çocuğun özel olduğunu bilerek, ona uygun yöntemlerle ilerlemeye özen gösteririm.

IB PYP, Montessori, oyun ve masal terapisi gibi birçok farklı yaklaşımı harmanlayarak derslerimi planlıyorum. Bu da çocukların sadece bilgi değil, hayal gücü, özgüven ve sosyal beceriler de kazanmalarını sağlıyor.

Ailelerle düzenli [ENGELLENDİ] içinde olmayı, gelişimi birlikte takip etmeyi çok değerli buluyorum. Ayrıca takım çalışmasına yatkın, gelişime açık biri olarak iş birliğine dayalı, pozitif ve üretken bir süreç yürütüyorum.

Kısacası; sıcak, güvenli ve etkili bir öğrenme süreci için hem çocuğunuza hem size elimden gelen tüm desteği içtenlikle sunabilirim.

Çocuklarla çalışmak benim için sadece bir meslek değil, aynı zamanda bir yaşam biçimi. Onların gelişimine tanıklık etmek, küçük adımlarını desteklemek ve kendilerini keşfetmelerine eşlik etmek bana büyük mutluluk ve anlam katıyor.

2017 yılından bu yana okul öncesi alanda aktif olarak çalışıyorum. 6 yıllık deneyimimin önemli bir kısmını 3 ve 5 yaş grubu çocuklarla geçirdim. Bu süreçte hem devlet hem özel kurumlarda görev aldım, son yıllarda ise Feyziye Mektepleri Vakfı Işık Anaokulları'nda çalışmaktayım.

IB PYP, Montessori, oyun ve masal terapisi gibi birçok eğitim ve yaklaşımla kendimi geliştirdim. Öğrenmeye ve gelişmeye her zaman açık biriyim. Bu nedenle 2024 yılında ön lisans eğitimime başladım ve lisansla devam etmeyi planlıyorum.

İşimi sevgiyle yapan, sabırlı, anlayışlı ve sorumluluk sahibi biriyim. Çocuklara ve ailelerine değer veren, güvenli ilişkiler kuran, mesleğine gönül vermiş bir eğitimci olarak tanınırım. Aynı zamanda iş birliğine açık, pozitif bir ekip arkadaşıyımdır.

Eğer bir çocuğun hayatına dokunmak istiyorsanız; sevgiyle, sabırla ve bilgiyle yola çıkmanız gerekir. Ben bu yolu her gün yeniden heyecanla yürümeye devam ediyorum.

Derslerimi çocuğun yaşına, gelişim düzeyine ve bireysel ihtiyaçlarına göre planlarım. Önceliğim her zaman çocuğun kendini güvende, değerli ve rahat hissettiği bir ortam yaratmaktır. Öğrenmenin en doğal yolu olan oyun temelli yaklaşımları merkeze alarak ilerlerim.

3 yaş grubu ile yaptığım çalışmalarda daha çok duyu temelli etkinliklere, sosyal-duygusal gelişimi destekleyen oyunlara ve rutin oluşturmaya odaklanırım. 5 yaş (ilkokula hazırlık) grubunda ise; dikkat geliştirme, temel akademik beceriler (kalem tutma, sayı-harf farkındalığı, çizgi çalışmaları, dinleme-anlama) gibi alanlara ağırlık veririm.

Derslerin içinde:

Oyunlar (kural oyunları, yaratıcı oyunlar, dikkat oyunları),

Sanat etkinlikleri (kesme, yapıştırma, boyama, kukla yapımı),

Masal anlatımı ve canlandırmalar,

Hikâye üzerinden kavram çalışmaları,

Hareketli ve ritimli etkinlikler,

İlkokula hazırlık materyalleriyle uygulamalar yer alır.

Derslerimin her zaman esnek, çocuk merkezli ve eğlenceli olmasına özen gösteririm. Aynı zamanda ders sonlarında kısa bir değerlendirme yapar, gerekiyorsa velilere minik notlarla sürece dair geri bildirim veririm.

Her çocuğun farklı bir yolu vardır. Ben de bu yolda onun ritmine saygı duyarak eşlik ederim.

Özel ders süreci, çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre şekillendiği için çok kıymetli ve etkili bir öğrenme yoludur. Ancak verimli olabilmesi için birkaç önemli noktaya dikkat edilmesini tavsiye ederim:

Çocuğun hazırbulunuşluk düzeyi göz önünde bulundurulmalı. Gelişimsel olarak neye ihtiyacı olduğu, neye ilgisi olduğu belirlenmeli ve dersler buna göre planlanmalıdır.

Ebeveyn-ders veren kişi iş birliği çok önemlidir. Çocuğun gelişimi hakkında düzenli geri bildirim alışverişi yapılmalı, ev ortamında da destekleyici yaklaşımlar sürdürülmelidir.

Beklentiler gerçekçi olmalı. Her çocuğun öğrenme hızı farklıdır. Sabırla, çocuğu zorlamadan ve onu olduğu gibi kabul ederek süreç ilerletilmelidir.

Oyun temelli ve eğlenceli yaklaşımlar tercih edilmeli. Özellikle okul öncesi ve ilkokul döneminde öğrenme ne kadar keyifli hale getirilirse o kadar kalıcı olur.

Düzenli ve sürdürülebilir bir program oluşturulmalı. Öğrenme süreklilik ister; bu nedenle belli bir plan doğrultusunda ilerlemek oldukça faydalıdır.

Son olarak, özel dersin sadece akademik değil; özgüven, sosyal beceri ve öz disiplin gibi yönleri de güçlendirdiğini unutmadan, çocuğun gelişimini bir bütün olarak ele almanızı öneririm.