ilkokul ortaokul öğrencilerine matematik özel dersi verilir

2 3 net matematik yapan  öğrenciye temel bilgi verdip üzerine çalıştık 10-20 net aralığına sabitledik netlerini çocuk hiç yapamıyordu neredeyse ve gelişim gösterdi

Eğitim anlayışım

● Öğrencinin seviyesine ve öğrenme hızına uygun ders anlatımı.

● Ezber yerine mantığa dayalı matematik öğretimi.

● Görsel, somutlaştırılmış ve günlük yaşamla ilişkilendirilmiş örnekler.

● Düzenli konu takibi ve kazanım değerlendirmesi.

● Eksik konuların belirlenmesi ve kişiye özel çalışma programı.

● Öğrenci koçluğu ile motivasyon ve çalışma disiplini kazandırma.

Merhaba, ben İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünde eğitimime devam eden, matematik öğretimine ve öğrencilerin akademik gelişimine büyük önem veren bir öğretmen adayıyım.

Eğitim hayatım boyunca yalnızca alan bilgimi geliştirmeye değil, aynı zamanda etkili öğretim yöntemleri, öğrenci psikolojisi, matematiksel düşünme ve problem çözme becerileri üzerine de kendimi geliştirmeye odaklandım.

Akademik çalışmalarım ve proje süreçlerim kapsamında matematik okuryazarlığı, matematiksel [ENGELLENDİ] becerileri, öğrencilerin öğrenme süreçleri ve eğitimde farklı öğretim yaklaşımları üzerine araştırmalar gerçekleştirdim. TÜBİTAK proje fikirleri ve eğitim odaklı akademik çalışmalarla araştırma ve üretme becerilerimi geliştirmeye devam ediyorum.

Öğrencilerimin yalnızca konuları ezberlemesini değil, matematiğin mantığını kavramasını, öğrendiklerini yorumlayabilmesini ve kendi başına problem çözebilmesini hedefliyorum. 

akılda kalıcı etkinlikler ve konu anlarımı konuyu anlaşılıp anlaşılmadığını test etmek için öğrenciye anlattırma aşaması daha sonra soruşar üzerinden seviye seviye ilerleyerek üst seviye soruları çözdürerek en zirve noktayı görmeleri sağlanacaktır  gerektiğinde ek ders açılıp ek ücret alınmayacaktır takılınan sorular öğretmene atılıp sorulabilir (ders dışında) çocuk belli bir programda ilerleyip konuya hakim olup soruları nasıl çözmesi gerektiğini günlük hayatla ilişkilendirerek maarif modele uyum sağlanacaktır.

Gönüllü olarak matematiğin şifresini çözüyorum adlı projede görev aldım gönüllü matematik dersleri verdim.Farklı tipte öprenciler gözlemledim her öğrencini bakış açısı farklı ve anlayıp ona uygun anlatmak bir deneyimden geçiyor ben bu deneyimi yaşadım ilgiyi çekerek odak olarak anlamayı kolaylaştırcak şekilde ders veriyoru.