Doktoralı matematik eğitimcisiyim, 4-5-6-7-8. sınıf düzeylerinde matematik dersi veriyorum. Ezberleme değil kavramsal anlama odaklı bir eğitim uyguluyorum.

Matematik dersi vermekten ve öğrencilerle çalışmaktan hoşlanıyorum.  Akademik tecrübemi öğrencilere de aktarmak istiyorum.

İlkokuldan 12. Sınıfa kadar her seviyede onlarca öğrenciye matematik dersleri verdim. Aynı zamanda üniversitelerde matematik eğitimi alanında çok sayıda ders verdim. 

Özel ders öğrenciye özel olmalıdır. Öğrencilere  aynı yöntemle aynı konuları ve soruları sunmak, her öğrencinin gereksinimine karşılık vermez. Sorulardaki trikleri göstermek veya kısa yolları ezberletmek matematik öğretmek değildir.  İyi bir öğretmen önce  öğrencinin düşünme şeklini, bir kavramı zihninde nasıl yapılandırdığını anlamalıdır. Varsa kavram yanılgılarını analiz etmelidir. Öğretimini bu zeminde yapılandırmalı ve kavramsal anlamaya, anlayarak öğrenmeye öncelik vermelidir. Bunun göstergesi her zaman soruları hızlı çözmek olmayabilir. Hızlı soru çözmek ise daha fazla pratikle mümkün hale gelebilir.