BÖTE mezunu, yazılım geliştirme deneyimine sahip, uygulamalı ve proje tabanlı eğitim veren Bilişim Teknolojileri Öğretmeniyim.

Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olarak öğrencilerin teknolojiyle yalnızca kullanıcı olarak değil, üretici olarak tanışmalarını önemsiyorum.

Sınıf içi deneyimlerimde öğrencilerin kendi tasarladıkları bir karakteri hareket ettirdiklerinde, bir algoritmayı çözdüklerinde veya ilk kodlarını çalıştırdıklarında öğrenmeye daha fazla ilgi gösterdiklerini gözlemliyorum.

Özel derslerde her öğrencinin öğrenme hızına, ilgi alanlarına ve ihtiyaçlarına daha fazla odaklanabilmek benim için önemli.

Amacım, öğrencilerin kodlamayı zor ve karmaşık bir konu olarak görmeleri yerine eğlenerek öğrenmelerini sağlamak; problem çözme, algoritmik düşünme ve yaratıcılık becerilerini geliştirmelerine katkıda bulunmak.

İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE) mezunuyum. Aktif olarak özel bir lisede 9. ve 10. sınıf öğrencilerine Bilişim Teknolojileri ve Robotik Kodlama dersleri veriyorum.

Öğretmenlik deneyimlerimden örnekler:

Algoritma ve Programlama: 9. sınıf öğrencileriyle günlük yaşam problemlerinden yola çıkarak algoritma oluşturma, akış diyagramı çizme ve problem çözme etkinlikleri gerçekleştiriyorum.

Arduino ve Robotik Kodlama: 10. sınıf öğrencilerine Arduino IDE üzerinden C/C++ programlama temellerini, setup() ve loop() fonksiyonlarını uygulamalı örneklerle öğretiyorum.

3B Tasarım: Tinkercad kullanarak öğrencilerin isimlik, karakter ve farklı üç boyutlu modeller tasarlayabilecekleri proje tabanlı etkinlikler hazırlıyorum.

Oyun Tabanlı Öğrenme: Scratch ve benzeri araçlarla öğrencilerin algoritmik düşünme ve yaratıcılık becerilerini geliştirmeye yönelik ders içerikleri oluşturuyorum.

Ölçme ve Değerlendirme: Öğrencilerin gelişimlerini uygulamalı çalışmalar, sınıf içi etkinlikler ve açık uçlu sınavlarla değerlendiriyorum.

Öğretmenlik deneyimimin yanında profesyonel olarak backend yazılım geliştirme ve yapay zekâ projelerinde görev aldım. Bu sayede öğrencilerime kodlamanın günlük hayatta ve gerçek yazılım projelerinde nasıl kullanıldığını somut örneklerle aktarabiliyorum.

Derslerimi öğrencilerin yaşına, seviyesine ve ilgi alanlarına göre planlayarak öğrenmeyi eğlenceli ve kalıcı hâle getirmeyi hedefliyorum.

Derslerimin sonunda öğrencilerin yalnızca kodlama kavramlarını öğrenmelerini değil, kendi projelerini bağımsız şekilde geliştirebilmelerini hedefliyorum.

Eğitimlerimde kazanabileceğiniz beceriler:

Algoritmik ve mantıksal düşünme

Problem çözme ve analitik düşünme

Scratch ile kendi oyunlarını ve animasyonlarını tasarlama

Tinkercad ile üç boyutlu modeller oluşturma

Arduino simülasyonlarıyla temel elektronik ve robotik mantığını öğrenme

Python ile programlamanın temel kavramlarını kavrama

Yaratıcılık, üretkenlik ve dijital okuryazarlık

Kendi projelerini planlama, geliştirme ve sunma

Eğitim boyunca öğrencinin seviyesine uygun uygulamalarla ilerleyerek öğrendiklerini somut projelere dönüştürmesini sağlıyorum.

İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE) mezunuyum ve aktif olarak özel bir lisede Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olarak çalışıyorum.

ve 10. sınıf öğrencilerine algoritma, akış diyagramları, programlama ve robotik kodlama konularında dersler veriyorum.

Öğretmenliğimin yanı sıra yazılım sektöründe Backend Developer & Project Coordinator olarak görev alıyorum. Ayrıca Microsoft Türkiye'nin AI Innovators programında yapay zekâ alanında proje geliştirme deneyimi kazandım.

Beni farklı kılan en önemli özellik, pedagojik eğitimimi gerçek yazılım geliştirme deneyimimle birleştirmem. Öğrencilerime yalnızca kodların nasıl yazıldığını değil, yazılımın gerçek hayatta nasıl kullanıldığını da aktarmaya önem veriyorum.

Derslerimi öğrencinin yaşına, seviyesine ve hedeflerine göre planlıyorum. İlk derste öğrencinin mevcut bilgisini ve ilgi alanlarını değerlendirerek uygun bir öğrenme programı oluşturuyorum.

Ders işleyişim:

Konu Anlatımı: Görsel sunumlar ve günlük hayattan örneklerle yeni konuyu açıklıyorum.

Birlikte Uygulama: Öğrenciyle adım adım kodlama veya tasarım çalışması yapıyoruz.

Bağımsız Çalışma: Öğrencinin öğrendiklerini kullanarak kendi çözümünü geliştirmesini sağlıyorum.

Değerlendirme: Ders sonunda çalışmaları inceleyerek geri bildirim veriyorum.

Scratch, Tinkercad, Arduino simülasyonları, Python ve Code.org gibi araçları kullanıyorum.

Derslerimde ezbere dayalı anlatım yerine yaparak ve yaşayarak öğrenmeyi benimsiyorum. Her öğrencinin ders sonunda somut bir çalışma ortaya koymasını hedefliyorum.

Kodlama öğrenmek için önceden programlama bilgisine sahip olmanız gerekmiyor. Önemli olan merak etmek, denemekten çekinmemek ve düzenli pratik yapmak.

Öğrencilere tavsiyem, yalnızca ders sırasında değil, ders dışında da küçük projeler geliştirerek öğrendiklerini pekiştirmeleridir. Kodlama öğrenirken hata yapmak sürecin doğal bir parçasıdır.

Velilere önerim ise çocuklarının yalnızca ekran başında geçirdiği süreye değil, bu sürede neler ürettiğine odaklanmalarıdır. Kendi oyununu tasarlamak, üç boyutlu bir model oluşturmak veya bir devre simülasyonu geliştirmek çocukların teknolojiye bakış açısını değiştirebilir.

Her öğrencinin öğrenme hızı farklıdır. Bu nedenle eğitim programının öğrencinin yaşına, seviyesine ve ilgi alanlarına uygun seçilmesini öneriyorum.