Vatanını milletini ve matematik öğretmeyi seven bir öğretmenim

Özel dersin imkanlarını faydalanarak çocuğun içindeki cevheri çıkarmak istiyorum.

7 yılda okul dershane etüd merkezi ve özel ders tecrübelerimle yüzlece öğrenciyi sınavlara hAyata hazırladım

#Matematiğin aslında yapılabilir bir ders olduğunu mantığın kavranılmasının düşünüldüğü kadar zor olmadığını

#Hayata farklı bir pencere ile bakabilmeyi

#çalışma ve öğrenme konusunda strateji kazanmayı

Neden Ben?  “Ders İşleme Tarzım”

Benim  Derslerimde öğrenci izleyici değil uygulayıcıdır.Öğrenciler okul’da dersane de(Butik dahil) yada etüt merkezi gibi yerlerde zaten sürekli izleyici konumundalar.

 Bu dersler izleyerek öğrenilseydi özel derse ihtiyaç olmaz ve herkes başarılı olur,her konuyu anlardı.İzleyerek ancak bildiğiniz konuları hatırlayabilirsiniz ama bilmediğiniz konularda uzmanlaşmak için mutlaka elinize kalemi alıp sorular üzerinde kafa yormanız gerekir.

Yani şunu  bir düşünelim bisiklete binmeyi izleyerek öğrenmedik değilmi? yada  araba sürmeyi izleyerek öğrenemeyiz.Direksiyonun başına geçip kendimiz deneyip uygulamamız lazım,aynı şey tabiiki dersler de geçerlidir ama biz tam tersine alıştırıldık okulda dersanede mecburen hep izledik ama öğrenemedik,öğrenmek için yine kendimiz uğraş verdik.Özel ders’te bile maalesef bir çok öğretmen kalemi,kağıdı,kitabı kendi önüne çeker ders anlatır öğrenci yandan izler.

Sonuç olarak benim derslerimde öğrenci izleyen değil hep uygulayan olmaya yönlendirilir soruyu öğrenci okur ve çözmeye çalışır ,takılırsa ki zaten ben izliyorum öğrencimi müdahale ederim ama yinede hemen defteri kalemi alıp çözmem ben zaten çözebiliyorum soruları ,amacım sizin de anlayıp çözebilir hale gelmenizi sağlamaktır,öğrenmenin en iyi yöntemi öğrendiğin şeyi anında uygulamaktır,izleyip geçmek değil.Sorunun kuralı yada yöntemini anlatırım çözmesi için yeterli bilgiyi verip sonra sen çöz derim.Genelde çözerler.Öğrencilerin derse katılım anlamında tek aktif olabilecekleri yer özel derstir onlara da bu hakkı vermek gerekir.

Şimdi,özel ders almayı düşünen öğrencime bir sorum olacak

Matematik yada Fiziğin zayıf olabilir ama bugüne kadar benimle çalışan öğrencilerimin hepsi gösterdiğim çalışma stratejileri ve disiplini ile istedikleri lise yada üniversitelere yerleşti.

Sen de gerçekten bu dersleri öğrenmek istiyormusun ve bunun için çalışmayı göze alıyormusun?

Eğer emin değilsen ve bu özel ders işi aile zoruyla olacaksa kesinlikle alma,ama eğer bu dersleri düzeltmeye sende kararlıysan ben sana bu yolda her türlü desteği vereceğim ve bu işin zannettiğin kadar karmaşık ve zor olmadığını göstereceğim

Son Söz

Benimle çalışan öğrencinin anlamama gibi bir durumu olmaz ben onun anlamadığını gözünden anlarım ve iyice anladığından emin olana kadar bırakmam.Tüm okul hayatı yada sınav süreci boyunca öğrenciyi yalnız bırakmam her zaman dersle alakalı destek olsun psikolojik destek olsun öğrencilerime kendi tecrübe ve hayat birikimime göre tavsiyelerde bulunurum.

#Herkese aynı yöntem ile ders  işlemiyorum öncelikle öğrencimi tanıyıp ondan sonra seviyesine uygun dokümanı seçip ders anlatıp bazen molalı bazen tek derste molasız anlatıyorum. 

#Icerik olarak da öncelikle konunun mantığını kavratıp not tutması gereken yerleri belirtip sonra  da bol örnekler çözüp ve çözdürürüm

#konun mantığını kavratacak sorular  sınavda çıkması muhtemel sorular meb soruları yorum yeteneğini geliştirecek sorular  çözerek her senaryoyu gösteriyorum

# seviyesine göre ödevlendirme yapıp  konunun tam oturtmasını sağlıyorum.

Neden Ben?  “Ders İşleme Tarzım”

Benim  Derslerimde öğrenci izleyici değil uygulayıcıdır.Öğrenciler okul’da dersane de(Butik dahil) yada etüt merkezi gibi yerlerde zaten sürekli izleyici konumundalar.

 Bu dersler izleyerek öğrenilseydi özel derse ihtiyaç olmaz ve herkes başarılı olur,her konuyu anlardı.İzleyerek ancak bildiğiniz konuları hatırlayabilirsiniz ama bilmediğiniz konularda uzmanlaşmak için mutlaka elinize kalemi alıp sorular üzerinde kafa yormanız gerekir.

Yani şunu  bir düşünelim bisiklete binmeyi izleyerek öğrenmedik değilmi? yada  araba sürmeyi izleyerek öğrenemeyiz.Direksiyonun başına geçip kendimiz deneyip uygulamamız lazım,aynı şey tabiiki dersler de geçerlidir ama biz tam tersine alıştırıldık okulda dersanede mecburen hep izledik ama öğrenemedik,öğrenmek için yine kendimiz uğraş verdik.Özel ders’te bile maalesef bir çok öğretmen kalemi,kağıdı,kitabı kendi önüne çeker ders anlatır öğrenci yandan izler.

Sonuç olarak benim derslerimde öğrenci izleyen değil hep uygulayan olmaya yönlendirilir soruyu öğrenci okur ve çözmeye çalışır ,takılırsa ki zaten ben izliyorum öğrencimi müdahale ederim ama yinede hemen defteri kalemi alıp çözmem ben zaten çözebiliyorum soruları ,amacım sizin de anlayıp çözebilir hale gelmenizi sağlamaktır,öğrenmenin en iyi yöntemi öğrendiğin şeyi anında uygulamaktır,izleyip geçmek değil.Sorunun kuralı yada yöntemini anlatırım çözmesi için yeterli bilgiyi verip sonra sen çöz derim.Genelde çözerler.Öğrencilerin derse katılım anlamında tek aktif olabilecekleri yer özel derstir onlara da bu hakkı vermek gerekir.

Şimdi,özel ders almayı düşünen öğrencime bir sorum olacak

Matematik yada Fiziğin zayıf olabilir ama bugüne kadar benimle çalışan öğrencilerimin hepsi gösterdiğim çalışma stratejileri ve disiplini ile istedikleri lise yada üniversitelere yerleşti.

Sen de gerçekten bu dersleri öğrenmek istiyormusun ve bunun için çalışmayı göze alıyormusun?

Eğer emin değilsen ve bu özel ders işi aile zoruyla olacaksa kesinlikle alma,ama eğer bu dersleri düzeltmeye sende kararlıysan ben sana bu yolda her türlü desteği vereceğim ve bu işin zannettiğin kadar karmaşık ve zor olmadığını göstereceğim

Son Söz

Benimle çalışan öğrencinin anlamama gibi bir durumu olmaz ben onun anlamadığını gözünden anlarım ve iyice anladığından emin olana kadar bırakmam.Tüm okul hayatı yada sınav süreci boyunca öğrenciyi yalnız bırakmam her zaman dersle alakalı destek olsun psikolojik destek olsun öğrencilerime kendi tecrübe ve hayat birikimime göre tavsiyelerde bulunurum.