Temel Bilim öğrencisinden her seviyeye uygun Fen Bilimleri

Şuanki eğitim sisteminde maalesef okulda alınan eğitimin yeterli olmadığının farkındayım. Düzenli ders çalışmaya başladığımdan beri kendime konuları anlatarak, tekrar ederek ve öğretici/akılda kalıcı şemalar çizerek çalıştığım için anlatma ve bilgiyi aktarma kabiliyetimin iyi olduğunu düşünüyor ve bu konuda duyumlar alıyorum. Artık sınavlarda temel ya da klasik soru tarzlarının azaldığı ve yeni nesil soruların hakim olduğu bir dönemdeyiz. Ben de aynı yollardan geçen  ve benzer soruları çözen biri olarak bir öğrencinin anlama kapasitesine göre bilgileri aktaracağımı düşünüyorum. Aynı zamanda ileride akademisyenlik düşündüğüm için kendimi geliştirmeyi ve şu ekonomik zorlukta  kendimi daha donanımlı hale getirmek için finansal kaynaklara da ihtiyaç duyuyorum. 

Şuan bir dershanede ortaöğretim 7.sınıf öğrencilere Fen Bilimleri dersi vermekteyim. Aynı zamanda özel ders öğrencilerime her lise seviyesinde  Biyoloji dersi vermekteyim. Kısa süreli bir eğitimci profilimin olduğunun farkındayım kendimi bu yönde geliştiriyor, tecrübe ediniyorum. 

Benim için önemli olan kalıcı bir şekilde öğrencimin anlayabilmesidir. Ezberi herkes yapar . Ezber günü kurtarma yöntemiyken bilgi kalıcı bir şekilde öğrenildiğinde daha sağlıklı sonuçlar doğurur. Fen Bilimleri derslerinde işin mantığını anlamak asıl olaydır. Ben de  bunlara dikkat ederek derslerimi anlatırım. Neden-sonuç ilişkisi kurmayı , olaylara veya olgulara analitik yönlerden bakabilmeyi ve sorulara nasıl yaklaşılması gerektiğini öğrencilerime aktarırım. Bana uygun vakitlerimde online üzerinden atılan sorulara geri dönüş sağlarım. Aynı zamanda öğrenci koçluğu yaptığım için bir süre sonra diğer derslerini de takibe alırım. 

21 yaşında bir öğrenciyim. Bunca zaman bazı derslerde hocalarımın davranışı ve konuya yaklaşım açılarından kaynaklı sevmediğim birçok dersim oldu ne yazık ki. Bu sebeple  öğrenci psikolojisi ve öğretmen - öğrenci ilişkisinde dikkat edilmesi gerek yerlerin farkındayım . Özel ders verirken asıl hedefim öğrencinin verim alması ve konuya adapte olmasıdır. Online , dışarda koşulları uygun olan bir mekan veya kendi evimde Ankara'nın çoğu ilçesinde hizmet vermekteyim. 

Öncelikle ilk defa ders vereceğim öğrenciye bir branş deneme sınavı hazırlarım. Okumakta olduğu eğitim yılı içerisinde işledikleri yere kadar oluşan kolay-orta-zor seviyelerinde sorular koyarım ki karşımdaki öğrencinin tam olmasa da bilgi seviyesini ölçmek isterim. Daha sonra kendini eksik hissettiği konudan başlayarak öncelikle konu anlatımı yapar , üzerine bunun yorumsal ifadelerini değerlendirir son olarak da  farklı bakış açılarından sorular çözerim. 

Online üzerinden ders verecek, güvenilir , donanımlı ve dersi sevdirecek/ilgi arttıracak hoca bulmanın zorluğunu bir zamanlar ben de yaşadım. Ebeveynlere bu konuda büyük sorumluluklar düşüyor. Sizler kendi çocuklarınızı daha yakından tanıyarak eksik derslerini, zeka türünü belirleyerek bu konuda yoğunlaşan bir eğitimci bulmanız daha iyi olacaktır. Her şey öğrencide biter olgusuna dolaylı yoldan katılmaktayım . Neden dolaylı yoldan katılmaktasınız diye sorarsanız da bir eğitimci öncelikle dersi ve konuları öğrenciye sevdirmelidir ki öğrenci bunun karşısında gayrette bulunmak için adımlar atar.