Çeşitli materyal kullanımı, teknoloji ile kaynaştırılmış bir ders ortamı.

Bir çocuğu sıfırdan alıp iyi bir seviyeye getirmek ya da başarılı bir çocuğun başarısını daha fazla arttırmak mesleki anlamda büyük bir mutluluk sağlıyor.

Üniversiteden 2018 yılında yüksek bir diploma ortalamasıyla onur belgesi alarak mezun oldum. Mezun olduğum sene bir kurs merkezinden arandım ve sınıf öğretmeni olarak işe başladım. Çalıştığım kurumda bir süre müdürlükte yaptım, çok verimli bir tecrübe oldu benim için. Daha sonra Milli Eğitim bünyesinde sınıf öğretmenliği yaptım. Mezun olduğum sene özel ders vermeye başladım ve bu zamana kadar 6 tane özel ders öğrencim oldu. Hepsiyle de uzun süre derslerimizi yaptık, çok güzel sonuçlar elde ettik. Özel derslerimin birçoğuna devam etmekteyim.

Küçük yaşlarda okuma alışkanlığı kazanan ve okumayı çok seven biri olarak gerek sınıf ortamında gerekse özel derslerimde her öğrencime okuma alışkanlığı kazandırmayı ilke ediniyorum çünkü okumak her şey demek. Öğrencilerime asla ezber yaptırmadan konunun mantığını anlayarak öğrenmeleri için oldukça emek veririm, isterimki bunu okul hayatları boyunca alışkanlık etsinler ve önce mantık çerçevesinde anlasınlar. Öğrencilerimin farklı bakış açıları kazanmalarını sağlamaya çalışırım. Bir konuyu sadece bir açıdan değilde her açıdan görerek öğrenmeleri için uğraşırım. Bunların dışında ve bence çok önemli olan birçok olumlu davranışı kazanmalarını sağlarım. Sevgi, saygı, dayanışma, içtenlik, samimiyet duygularını geliştirmek için gizil öğrenmeler sağlamaya çalışırım.

Üç yıldır mesleğimi layığıyla yerine getirmeye çalışıyorum. Kayseri‘de bir kolejde sınıf öğretmenliği yapıyoruM. Çocukları çok sevdiğim için bu meslekte olmaktan her zaman gurur duyuyorum ve her gün daha da artan bir aşkla işimi yapıyorum. Öğretmenlik benim için sadece öğretmek değil hayatın kendisi aynı zamanda. Boş zamanlarımda çocuk gelişimi üzerine kitaplar, makaleler okumayı, araştırmayı çok seviyorum çünkü önemli olan çocuğun dünyasına girebilmek ve onun dilinde anlamak, yüreğine dokunabilmek. Kişisel olarak, keman çalıyorum, ebru sanatıyla ilgilenmeyi seviyorum sertifikam var. İşaret dili biliyorum, sertifikam var. 

Ders işleme tarzım her öğrenciye göre farklılık gösterir çünkü her öğrencinin anlama, kavrama, öğrenme stili farklıdır. İlk dersimizde öğrencimi analiz ederim, gözlemlerim, en doğru öğrenme stilini bulurum ve daha sonra derslerimi uygun şekilde işlerim, öğrencinin öğrenme stilini kavradıktan sonra gerisi yerini başarıya bırakıyor. Bol ve çeşitli kaynak kullanarak bilgiyi kalıcı hale getirmeyi sağlarım. İlkokul grubu olduğu için ders esnasında sıkılabilirler ama ben öğrencilerimin sıkılmalarına fırsat yaratmadan renkli ve eğlenceli öğrenmeler sağlarım. Eğlenerek öğreniriz. 1.sınıf öğrencilerimde amaç, güzel bir şekilde okuması ve yazması daha sonra okuduğunu anlaması öncelikli hedefim. 2.3.4.sınıf öğrencilerimle de kazanımlara uygun derslerimizi işliyoruz.

Öncelikle tecrübelerim ve velilerimden aldığım geri dönüşler doğrultusunda özel dersin oldukça gerekli ve etkili olduğunu düşünüyorum. Daha sonra velilerimden her zaman istediğim bir şey var, o da lütfen çocuklarınızı kalıplaştırmayın. İlk tanışmada genelde duyduğum kalıp ifadeler yapamıyor, anlamıyor, okuyamıyor gibi hele ki bunu çocukların yanında söylemek oldukça yanlış. Her öğrenci her şeyi öğrenir yeter ki öğrenciye uygun öğrenme yolunu belirleyelim. İlkokul, gerçekten de temel eğitim çocuk öğrenmeyi sevmeli lütfen onu basit ve ağır cümlelerle yargılamayalım, öğrenmekten soğutmayalım. Her zaman dilimiz olumlu olsun çünkü karşımızda hayata yeni başlayan minik bir yürek var, üstelik kırıldığı zaman tamiri çok zor olan bir yürek, lütfen dikkat edelim.

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları