LİSE VE ÜNİVERSİTE YILLARIMDA ÖĞRENCİLERE ÖZEL DERS VERMEYE BAŞLADIM VE ŞİMDİ DE EK GELİR OLMASI AÇISINDAN ÖZEL DERS VERMEK İSTİYORUM

LİSE YILLARIMDA İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSLERİNE DESTEK VERDİM.
SINAVA HAZIRLIK ÇALIŞMALARINDA KATKI SAĞLADIM. ÜNİVERSİTE YILLARIMDA DA AYNI ŞEKİLDE İLKOKUL VE LİSE ÖĞRENCİLERİNE MATEMATİK VE GEOMETRİ DERSİ VERDİM. YAKLAŞIK 8 AY BOYUNCA İRLANDA GRIFFITH COLLEGE DA DİL EĞİTİMİ ALDIM VE B2 SERTİFİKASI VE AKTİF İNGİLİZCEYLE ŞUAN İNGİLİZCE DERSLERİ VEREBİLECEK YETKİNLİKTEYİM

HER ŞEYDEN ÖNCE DERS VERECEĞİM ÖĞRENCİLERE NASIL ÇALIŞILMASI GEREKTİĞİNİ ÖĞRETMEYE ÇALIŞIRIM. TABİ ÖNCELİKLE ÖĞRENCİDEKİ EKSİK OLAN KISIMLARI TESPİT ETMEK ONUNDA KENDİSİNDE BUNLARI FARKETMESİNİ SAĞLARIM. DERSİNE VE KONUSUNA GÖRE ÖĞRENMEYE YÖNELİK ÇALIŞMA DİSİPLİNİ EDİNDİRMEK İKİNCİ GAYEM.

26 YAŞINDAYIM. ÖZEL SEKTÖRDE ÇALIŞAN BİR FİRMADA ÜRETİM MÜDÜRÜ OLARAK GÖREV ALMAKTAYIM. YILLARDIR OKULLARDAN KOPMADIĞIMDAN GÜNCEL KONULARA VE DERS İŞLEYİŞLERİNE HAKİMİM.

- ÖĞRENCİYİ TANIMAK
- DERS ÇALIŞMA KONUSUNDAKİ EKSİKLERİNİ VE YANLIŞLARINI TESPİT ETMEK VE BUNUNLA İLGİLİ FARKINDALIK YARATMAK.
- KONU AKIŞINI BELİRLEMEK
- KONULARLA İLGİLİ ÖRNEK SORULARLA NOTLAR HAZIRLAMAK (WORK SHEET) DEĞİŞİK KAYNAKLARDAN, VE KONUYU ANLATMAK.
- DAHA SONRA SORU ÖDEVLERİ VE YAPILAMAYAN SORULARA YÖNELİK EXTRA ÇALIŞMA İLE BİTİRMEK.

- KENDİNİZİ İYİ TANIYIN, HEDEFLERİNİZİ VE EKSİKLİKLERİNİZİ İYİ BELİRLEYİN Kİ ÇALIŞMALARIMIZIN VERİMLİLİĞİ ARTSIN.

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları