Eczacılık 5.sınıf öğrencisinden matematik dersi

Matematiği sadece formüllerden oluşan sıkıcı bir ders olmaktan çıkarıp, mantığını kavratarak sevdirmeyi amaçlıyorum. Her öğrencinin öğrenme hızının ve stilinin farklı olduğuna inanıyorum; bu yüzden birebir derslerde öğrencinin potansiyelini en üst düzeye çıkarmak ve başarı duygusunu tatmasını sağlamak benim için temel motivasyon kaynağıdır.

• Analitik Düşünme Becerisi: Sorulara farklı açılardan yaklaşabilme ve hızlı çözüm üretme yeteneği.

• Özgüven Artışı: Yapabildiğini gördükçe derse karşı oluşan önyargıların yıkılması.

• Sınav Stratejisi: Zaman yönetimi ve sınav anında stres kontrolü teknikleri.

• Net Artışı: Düzenli takip ve eksik odaklı çalışma ile kısa sürede kalıcı başarı.

Eğitim sürecinde disiplin ve samimiyeti harmanlayan bir yaklaşıma sahibim. Aynı zamanda öğrenci olduğum için öğrencime karşı empatim yüksek ve onu daha yakından anlayabilirim. Sadece bir öğretmen değil, öğrencinin hedeflerine giden yolda bir yol arkadaşıyım.

Derslerimi önce konunun mantığını anlatarak, ardından kolaydan zora giden bir soru skalasıyla işlerim. Her ders sonunda öğrenciye özel pekiştirme ödevleri veririm. Bir sonraki derse başlamadan önce mutlaka geçmiş konunun kısa bir tekrarını ve ödev kontrolünü yaparak ilerlerim; böylece hiçbir konu havada kalmaz.

Başarı için "anlamak" yetmez, "uygulamak" gerekir. Matematik bir zincir gibidir; bir halka eksik kalırsa sistem ilerlemez. Bu yüzden temel eksiklerinizi korkmadan paylaşın. Düzenli soru çözümü ve yanlış yapılan her sorunun peşine düşmek, sizi hedefinize ulaştıracak en kısa yoldur.