Öğrenim sürecimde 6. ve 8. sınıf öğrencilerine bire bir ders verdim. Öğrencimi tanımak adına, öncelikle derse başlamadan öncesinde hazırlamış olduğum testi uygularım. Test sonuçlarına göre, öğrencimin düzeyini belirlerim. Bu düzeye göre, onun temelinden başlayarak, en çok anlaşılmayan konular üzerinde bol bol alıştırmalar yaparak dersimi ilerletirim. Her konu bitiminde, üniteyle ilgili testlerim hazır olur. Konunun hemen ardından, konuyla ilgili alıştırmaları çözerim.

Özel ders vermiş olduğum öğrencileri gözlemlediğimde; Fen bilgisi dersi, çoğu öğrencinin kafasında karmaşık ve zor bir ders olarak görünüyor. Öğrencilerin bu derse yönelik olumsuz algılarını, kendi ders anlatım yöntemlerimle değiştiriyorum. Özellikle Pandemi döneminin getirmiş olduğu uzaktan eğitim sürecinin; öğrencilerde bıraktığı bir takım eksiklikleri birebir derslerimiz ile kapatmak mümkün!

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları