ÜNİVERSİTE KAZANDIRMA UZMANI

Başarılı olabilecek öğrencilerin, doğru şekilde sınava hazırlanmadıkları için başarılı olamadıklarını gördüm, kendi kendime bu öğrencilere nasıl yardımcı olabilirim diye düşündüm ve öğrencilerin eksiklilerini en iyi şekilde tamamlamalarını sağlayacak yöntemler uygulayarak onların başarılı omlarında yardımcı olmak için öğrencilerle özel çalışıyorum.

• 10 yıldan fazladır edindiğim tecrübe ile öğrencinin eksikliklerini en iyi şekilde tespit edip en doğru çözümü sunarak öğrencinin başarılı olmasına yardımcı oluyorum. 
• 12 yıllık tecrübeme dayanarak şunu söyleyebilirim ki çalıştırdığım öğrenci uyguladığım programa uyarsa kazanma ihtimali %99 dur.
• Tıp , hukuk veya güzel bir bölüm kazanma ihtimalini aklından geçirmeyen öğrencilerim uyguladığım programa uymalarının sonucu bu bölümleri kazanmışlardır. 

• Ders çalışma alışkanlığı.
• Başara bilme duygusu
• Sınavın kolay bir şekilde kazanılabileceğini
• Problemin kendinde olmadığını sadece nasıl çalışman gerektiğini bilmediğini
• Öğrenmenin çokta zor olmadığını.
• Başarabilmen için doğru şeyleri yapmanı
• Kendini değerli hissetmeni
• Sınavlara hazırlanmanın kabus olmadığını.

Güzel bir bölüm ve üniversite kazanamayacağını düşünen onlarca öğrencime sınavlarda başarılı olmaları için yardımcı oldum.

Öğrencilerin ihtiyaçlarını en güzel şekilde tespit edip en doğru müdahaleyi yapmak için devamlı olarak öğrenci ile işbirliği yaparım, onu hiçbir zaman yalnız bırakmam.

Yaptığım çalışmalar sonucunda edindiğim EN ÖNEMLİ TECRÜBE her öğrencinin istediği bölümü kazanabileceği oldu. her öğrenci sınavda belki 1. ve ya 1000. olamayabilir ama ilk 10 bine girebilir ve güzel bir bölüm kazabilir. 

Sınava çalışırken, öğrencinin belli bir noktaya gelince orada takıldığını fark ettim. Takıldığı o noktada öğrencinin o eşiği aşması için yeni bir şeyler yapması gerektiğini ama ne yapacağını bilmediğini ve bocaladığını gördüm. Bu durum  öğrencinin moralini bozuyor, sonrasında  psikolojik olarak çıkmaza giriyor ve der başarısı düşüyor ve derslerde ilerleme kaydedemiyor.  İşte bu noktada yaptığım müdahalelerle öğrencinin o eşiği aşmasında yardımcı oluyorum ve başarısının yükselmesini ve psikolojisinin düzelmesini yardımcı oluyorum.