İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Makine Mühendisliği Öğrencisinden Özel Matematik Dersleri

"Makine mühendisliği öğrencisiyim ve öğrencilik hayatının hem akademik hem de maddi açıdan zorluklarını yakından yaşıyorum. Bu yüzden hem kendi geçimime destek olmak hem de bilgimi başkalarına aktararak fayda sağlamak istiyorum. Öğrenmeyi ve öğretmeyi gerçekten seviyorum. Özellikle matematik gibi derslerde zorlanan öğrencilere, konuları basitleştirerek ve sabırla anlatarak destek olmak beni mutlu ediyor."

Özel ders tecrübem profesyonel düzeyde olmasa da, şu ana kadar birçok arkadaşımın ve çevremdekilerin derslerine yardımcı oldum. Anlatımımın anlaşılır ve sabırlı olduğuna dair sıkça olumlu geri bildirimler aldım. Konuları sade, anlaşılır ve öğrenciye göre şekillendirerek anlatmayı önemsiyorum. Bu nedenle artık daha fazla öğrenciye destek olmak istiyorum.

Premium paketim olmadığı için mesajlarınıza geri dönemiyorum. İletişime geçmek isteyenler mesajda mail adresi ya da telefon numarası bırakırsa yardımcı olabilirim.

Konulara karşı özgüven: Zorlandıkları konularda artık “yapamıyorum” demek yerine “birlikte hallederiz” demeyi öğrenirler.

Temeli sağlamlaştırmak: Konulara eksiksiz ve adım adım yaklaşarak, sağlam bir bilgi temeli kazandırırım.

Soru çözme becerisi: Yalnızca konuyu değil, nasıl soru çözüleceğini, nelere dikkat edilmesi gerektiğini de gösteririm.

Kendi öğrenme stilini keşfetme: Her öğrencinin farklı bir öğrenme yöntemi vardır. Onların tarzına uygun anlatım sunarak daha kolay öğrenmelerini sağlarım.

Düzenli çalışma alışkanlığı: Sadece dersi değil, programlı çalışmayı da birlikte öğreniriz.

Motive edici bir yaklaşım: Sadece bilgi değil, moral desteği de sunarım. Öğrencinin kendine inanmasını sağlamak, başarı için temel bir adımdır.

Makine mühendisliği öğrencisiyim, disiplinli ve planlı çalışmayı önemsiyorum. Matematik gibi sayısal derslerde sağlam bir altyapım var. Anlatma konusunda doğal bir yeteneğim olduğuna dair çevremden hep güzel geri bildirimler aldım. Öğrencinin seviyesine göre sade ve anlaşılır anlatmayı tercih ederim. Aynı zamanda sabırlıyım ve anlamadığı konuyu defalarca anlatmak benim için sorun değil, yeter ki öğrencim kavrasın.

Yeni şeyler öğretmeyi seviyorum, aynı zamanda öğrencilere moral vermeye ve motive etmeye önem veririm. Ben de hala bir öğrenciyim dolayısıyla öğrencilerimin neye ihtiyaçları olduğunu daha iyi analiz edebilirim.

Derslerimi genel olarak dört adımda ilerletiyorum:

1. Adım: Öğrencinin konuyu anlayıp anlamadığını tespit ederim. Anlamışsa kısa ve sade bir tekrar yaparım; anlamamışsa konuyu baştan, detaylı bir şekilde açıklarım.

2. Adım: Konuyla ilgili birlikte örnek sorular çözeriz. Böylece hem konunun oturmasını sağlarım hem de öğrencinin çözüm yöntemlerini pekiştirmesine yardımcı olurum.

3. Adım: Konuyla ilgili, bir sonraki derse kadar çözmesi için ödev soruları veririm. Bu sayede öğrenci aktif şekilde konuyu tekrar eder.

4. Adım: Yeni derse başlarken önce ödev kontrolü yaparım. Öğrencinin çözemediği soruları birlikte çözeriz, ardından yeni konuya geçerek aynı işleyişi devam ettiririm.

Tabii ki bu yapı, öğrencinin seviyesine ve konunun zorluk derecesine göre esneklik gösterebilir. Ancak genel prensibim; anlaşılır, planlı ve verimli bir ders süreci oluşturmaktır.

Ne istediğinizi netleştirin, hangi konularda eksik olduğunuzu ve özel dersten ne beklediğinizi bilmek, daha verimli bir süreç sağlar.

Düzenli katılım çok önemli;  özel ders, sadece bilgi almak değil, düzenli çalışma alışkanlığı kazanmak için de bir fırsattır.

Soru sormaktan çekinmeyin, anlamadığınız her noktayı mutlaka sorun. Dersin sizin için olduğunu unutmayın.

Kendi notlarınızı tutun, dersi bir kez dinlemek yeterli olmayabilir. Not alarak tekrar yapmanız kalıcılığı artırır.

Zamanı iyi değerlendirin, dersi sadece dinleyip geçmek yerine, ders dışında da konuya zaman ayırın.