İngilizceyi ezberletmek yerine günlük hayatla ilişkilendirerek, öğrencinin aktif katılımını sağlayan keyifli ve etkili dersler sunuyorum.

İngilizce öğrenmenin herkes için aynı şekilde ilerlemediğine inanıyorum. Bir öğrencinin anlamakta zorlandığı bir konuyu farklı bir yöntemle anlatınca öğrenmeye başladığını görmek, öğretmenlikte beni en çok motive eden şeylerden biri.

Özel derslerde öğrencinin kendisini rahat hissedebileceği, soru sormaktan veya hata yapmaktan çekinmeyeceği bir öğrenme ortamı oluşturmayı seviyorum.

Amacım İngilizceyi öğrencinin hayatında yalnızca bir ders olmaktan çıkarıp gerçekten kullanabildiği bir beceriye dönüştürmesine yardımcı olmak.

Dersler sonunda İngilizceyi daha rahat ve özgüvenli kullanabilmenizi hedefliyorum.

Çalışmalarımız doğrultusunda;

• Kelime dağarcığınızı geliştirebilir,
• Günlük konuşmalarda kendinizi daha rahat ifade etmenize yardımcı olabilir,
• Dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinizi birlikte geliştirebilir,
• Dil bilgisi konularını daha anlaşılır hale getirebilir,
• İngilizce konuşurken yaşanan çekingenliği azaltmaya yönelik pratikler yapabilir,
• Okul ve sınav çalışmalarınızı destekleyebiliriz.

Derslerin içeriğini hedeflerinize göre şekillendirerek öğrendiklerinizi yalnızca bilmenizi değil, kullanabilmenizi amaçlıyorum.

Öğretmenlikte benim için en önemli şeylerden biri öğrencinin kendisini rahat hissedebildiği bir [ENGELLENDİ] ortamı oluşturmak. Sabırlı, anlayışlı ve öğrencinin ihtiyaçlarını dinleyen bir öğretmen olmaya önem veriyorum.

Bir konuyu tek bir şekilde anlatmak yerine öğrencinin nasıl daha kolay öğrendiğini gözlemleyerek farklı anlatım yolları kullanmayı tercih ediyorum. Ders sırasında öğrencinin aktif olmasını, soru sormasını ve öğrendiklerini kendi cümleleriyle ifade etmesini destekliyorum.

Benim için başarılı bir ders, öğretmenin çok konuştuğu değil, öğrencinin derse aktif olarak katıldığı ve ders sonunda “Ben bunu artık yapabiliyorum.” diyebildiği derstir.

Derslerime öğrencinin mevcut seviyesini ve hedeflerini belirleyerek başlarım. Böylece herkes için aynı programı uygulamak yerine ihtiyaçlara uygun bir çalışma planı oluşturabiliriz.

Ders içerisinde konu anlatımını tek başına yeterli görmüyor; öğrencinin öğrendiği bilgiyi kullanmasına yönelik konuşma çalışmaları, soru-cevap etkinlikleri, kelime çalışmaları, okuma ve dinleme aktiviteleri kullanıyorum.

Özellikle konuşma becerisini geliştirmek isteyen öğrenciler için günlük hayattan konular üzerinden bol bol pratik yapmaya önem veriyorum. Gerektiğinde ders içerisinde kullanılan materyalleri öğrencinin seviyesine göre kendim hazırlıyorum.

Dersin sonunda ise işlediğimiz konuları kısaca değerlendirip bir sonraki derste üzerinde çalışacağımız noktaları belirliyorum.

Özel dersten verim alabilmek için öncelikle derslerden beklentinizi ve hedefinizi netleştirmenizi öneririm. İngilizceye yeni başlamak, okul derslerine destek almak, konuşma pratiği yapmak veya sınava hazırlanmak gibi her hedef için farklı bir çalışma yolu izlenebilir.

Ayrıca düzenli ders katılımı kadar, ders dışında küçük tekrarlar yapmak ve öğrendiğiniz İngilizceyi günlük hayatınızda kullanmaya çalışmak da öğrenme sürecini destekler.

En önemlisi ise hata yapmaktan çekinmemek. Dil öğrenirken hata yapmak sürecin doğal bir parçasıdır.