Capacitiq Fen Atölyesi’nde, LGS öğrencilerine analiz gücü yüksek, kişiselleştirilmiş derslerle fark yaratan bir fen bilimleri öğretmeniyim.

Fen Bilimleri, öğrencilerin yalnızca sınav başarısını değil, aynı zamanda analitik düşünme ve problemi çözme yeteneklerini geliştiren çok önemli bir derstir. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte, öğrenme sürecini daha kişiye özel ve verimli hale getirmek için yapay zeka destekli öğretim yöntemlerini entegre ediyorum. Bu sayede öğrencinin anlamadığı her noktayı daha hızlı tespit edip, eksiklerini anında gideriyorum.

• LGS Fen Bilimleri öğretmenliği (online, yüz yüze ve özel kurumlarda)
• Öğrencilere bireysel rehberlik ve koçluk

Size Neler Kazandırabilirim

• Öğrencinizin seviyesine göre yapılandırılmış, sistemli bir fen bilgisi eğitimi sunuyorum.
• Yapay zeka destekli testler ve öğrenme analizi ile öğrencinizin zayıf olduğu konuları tespit ediyorum ve bu alanları hedefe yönelik çalıştırarak kapatıyorum.
• LGS’de çıkmış sorular üzerinden, yapay zeka ile kişiye özel öneriler ve çözüm yolları sağlıyorum.
• Öğrencinin gelişimini dinamik raporlarla takip ederken, yapay zeka sistemleriyle her dersin sonunda otomatik düzey analizi yapıyorum.
• İngilizce ders desteğiyle öğrencinin genel akademik başarısını artırıyorum ve bilişsel becerilerinin güçlenmesini sağlıyorum.

• Hacettepe Üniversitesi Kimya (İngilizce) Bölümü mezunuyum.
• 15 yılı aşkın süredir özel okullar ve kurs merkezlerinde ortaokul düzeyinde fen bilgisi öğretmenliği yapıyorum.
• Eğitimde teknoloji kullanımı çok önemli! Yapay zeka destekli öğrenme ve ölçme sistemleriyle her öğrencinin ihtiyaçlarına göre bireysel bir öğrenme yolu çiziyorum.
• Öğrencilerime sadece öğretmen değil, aynı zamanda koçluk yaparak onların sürekli gelişimlerini takip ediyorum.
• Eğitimde teknolojiyi kullanmak, öğretim sürecini daha dinamik ve etkili hale getiriyor. Öğrencinin gelişimini ölçmek için yapay zeka ile desteklenen araçlar kullanıyorum.

1. Konu Anlatımı: Her ders, öğrencinin seviyesine uygun şekilde sadeleştirilmiş ve günlük yaşamla ilişkilendirilmiş konu anlatımıyla başlar. Anlatım sırasında öğrencinin aktif katılımını sağlayarak, sadece dinleyen değil düşünen ve bağlantı kuran bir öğrenci profili oluştururum.
2. Örnek Soru Çözümü: Konu anlatımından hemen sonra, konunun kavranma düzeyini artırmak amacıyla sırasıyla: 1 adet kolay, 1 adet orta, 1 adet zor ve 1 adet LGS’de çıkmış soru çözülür. Her soru tipi, farklı becerileri hedefleyerek öğrencinin yorumlama, analiz ve sentez yapma yeteneğini geliştirir.
3. Tekrar Süreci: Dersten sonra öğrenciye konuyu kendi başına tekrar etmesi için belirli bir süre (genellikle 1 gün) tanırım. Bu süre, bilginin kalıcı hafızaya geçmesi için kritik bir adımdır.
4. Klasik Sınav ve Mini Test: Tekrar sürecinin ardından, öğrencinin konuyu ne kadar özümsediğini ölçmek için: Boşluk doldurma etkinlikleri, Kavram haritaları hazırlama uygulamaları ve 1 adet kısa test (çoktan seçmeli) uygulanır.
5. Yapay Zeka Destekli Analiz: Mini test ve klasik etkinliklerin sonuçları, yapay zeka destekli bir analiz sistemi ile değerlendirilir. Bu sistem sayesinde öğrencinin hangi kavramları eksik anladığı, hangi tür sorularda zorlandığı gibi detaylı bilgiler elde edilir. Böylece öğrenmedeki boşluklar somut verilerle tespit edilir.
6. Kişiye Özel Test Ödevleri:  Öğrencinin eksik kaldığı konulara yönelik özel test ödevleri verilir ve yapay zeka destekli analiz edilir. Öğrencinin çözemediği ya da hatalı yaptığı test soruları detaylı şekilde analiz edilir ve birlikte çözülür. Bu sayede hem eksikler kapatılır hem de benzer sorularla karşılaştığında hata yapma riski azaltılır.

• Özel ders yalnızca bilgi aktarımı değil; sürekli takip, geri bildirim ve motivasyon gerektirir.
• Öğrencinin gelişimi her zaman gözlemlenmeli ve yapay zeka destekli sistemlerle düzenli olarak ölçülmelidir.
• Öğrencinizin öğretmeniyle işbirliği içinde çalışması çok önemlidir. Ancak, öğrenme süreçlerini teknolojiyle desteklemek daha verimli sonuçlar verir.
• Velilerin, öğrencilerin gelişimini sadece notlarla değil, öğretmen ve yapay zeka sistemlerinden alınan geri bildirimlerle de takip etmeleri gereklidir.