Türkçe Öğretmeni

İçerik ve soru tarzlarının değiştiği ve salt ezberci bir öğretimin yeterli olmadığı günümüzde, iyi bir liseye geçiş için en temel dersin Türkçe olduğu ortadadır. İyi bir üniversite ve iyi bir iş hayatı için önceliğin iyi bir lise olduğu düşünüldüğünde liselere geçiş sınavının önemi bir kez daha ortaya çıkmaktadır. Önceki yıllarda net ortalamalarının en yüksek olduğu ve sınavın en kolay kısmı olarak tabir edilen Türkçe bölümü, son yıllarda değişen soru tarzlarıyla birlikte öğrencileri en çok zorlayan kısım olarak karşımıza çıkmaktadır. Ezberci bir öğretimin asla yetmeyeceği, okuduğunu anlamayı, analitik ve bütüncül düşünmeyi gerektiren tarzdaki sorular öğrencileri hayli zorlamakta ve Türkçe bölümünü de sınavın en ayırt edici kısmı haline getirmektedir. Tüm bu sebepler bir araya geldiğinde hem liselere geçiş sınavında başarıyı sağlamak hem de okul başarısının artırılması için Türkçe dersine özen gösterilmesi ve alanında yetkin bir öğretmenden destek alınması zarureti ortaya çıkmaktadır.
Sahip olduğum bilgi birikimi ve tecrübemle gerek liselere geçiş sınavında istenilen başarıyı sağlamayı gerekse okul başarısını artırmayı vadediyorum.

İçerik ve soru tarzlarının değiştiği ve salt ezberci bir öğretimin yeterli olmadığı günümüzde, iyi bir liseye geçiş için en temel dersin Türkçe olduğu ortadadır. İyi bir üniversite ve iyi bir iş hayatı için önceliğin iyi bir lise olduğu düşünüldüğünde liselere geçiş sınavının önemi bir kez daha ortaya çıkmaktadır. Önceki yıllarda net ortalamalarının en yüksek olduğu ve sınavın en kolay kısmı olarak tabir edilen Türkçe bölümü, son yıllarda değişen soru tarzlarıyla birlikte öğrencileri en çok zorlayan kısım olarak karşımıza çıkmaktadır. Ezberci bir öğretimin asla yetmeyeceği, okuduğunu anlamayı, analitik ve bütüncül düşünmeyi gerektiren tarzdaki sorular öğrencileri hayli zorlamakta ve Türkçe bölümünü de sınavın en ayırt edici kısmı haline getirmektedir. Tüm bu sebepler bir araya geldiğinde hem liselere geçiş sınavında başarıyı sağlamak hem de okul başarısının artırılması için Türkçe dersine özen gösterilmesi ve alanında yetkin bir öğretmenden destek alınması zarureti ortaya çıkmaktadır.
Sahip olduğum bilgi birikimi ve tecrübemle gerek liselere geçiş sınavında istenilen başarıyı sağlamayı gerekse okul başarısını artırmayı vadediyorum.

KPSS sınavında Türkiye'de ilk 100'e girerek derece yaptım. Alanımda son derece yetkin ve yeterliyim. Tecrübeliyim. Öğrenci hakkında empati yapma kabiliyetine sahibim. Birlikte bir süreç [ENGELLENDİ]ürdüğümüz öğrencilerimizin takibini düzenli şekilde yapıyorum. Karşılıklı başarılı bir [ENGELLENDİ] sağlandığı takdirde hiçbir sebep istenen hedefe ulaşmaya engel olamaz.

İçerik ve soru tarzlarının değiştiği ve salt ezberci bir öğretimin yeterli olmadığı günümüzde, iyi bir liseye geçiş için en temel dersin Türkçe olduğu ortadadır. İyi bir üniversite ve iyi bir iş hayatı için önceliğin iyi bir lise olduğu düşünüldüğünde liselere geçiş sınavının önemi bir kez daha ortaya çıkmaktadır. Önceki yıllarda net ortalamalarının en yüksek olduğu ve sınavın en kolay kısmı olarak tabir edilen Türkçe bölümü, son yıllarda değişen soru tarzlarıyla birlikte öğrencileri en çok zorlayan kısım olarak karşımıza çıkmaktadır. Ezberci bir öğretimin asla yetmeyeceği, okuduğunu anlamayı, analitik ve bütüncül düşünmeyi gerektiren tarzdaki sorular öğrencileri hayli zorlamakta ve Türkçe bölümünü de sınavın en ayırt edici kısmı haline getirmektedir. Tüm bu sebepler bir araya geldiğinde hem liselere geçiş sınavında başarıyı sağlamak hem de okul başarısının artırılması için Türkçe dersine özen gösterilmesi ve alanında yetkin bir öğretmenden destek alınması zarureti ortaya çıkmaktadır.
Sahip olduğum bilgi birikimi ve tecrübemle gerek liselere geçiş sınavında istenilen başarıyı sağlamayı gerekse okul başarısını artırmayı vadediyorum.

İçerik ve soru tarzlarının değiştiği ve salt ezberci bir öğretimin yeterli olmadığı günümüzde, iyi bir liseye geçiş için en temel dersin Türkçe olduğu ortadadır. İyi bir üniversite ve iyi bir iş hayatı için önceliğin iyi bir lise olduğu düşünüldüğünde liselere geçiş sınavının önemi bir kez daha ortaya çıkmaktadır. Önceki yıllarda net ortalamalarının en yüksek olduğu ve sınavın en kolay kısmı olarak tabir edilen Türkçe bölümü, son yıllarda değişen soru tarzlarıyla birlikte öğrencileri en çok zorlayan kısım olarak karşımıza çıkmaktadır. Ezberci bir öğretimin asla yetmeyeceği, okuduğunu anlamayı, analitik ve bütüncül düşünmeyi gerektiren tarzdaki sorular öğrencileri hayli zorlamakta ve Türkçe bölümünü de sınavın en ayırt edici kısmı haline getirmektedir. Tüm bu sebepler bir araya geldiğinde hem liselere geçiş sınavında başarıyı sağlamak hem de okul başarısının artırılması için Türkçe dersine özen gösterilmesi ve alanında yetkin bir öğretmenden destek alınması zarureti ortaya çıkmaktadır.
Sahip olduğum bilgi birikimi ve tecrübemle gerek liselere geçiş sınavında istenilen başarıyı sağlamayı gerekse okul başarısını artırmayı vadediyorum.