Ogrencilerime kendi olusturdugum kaynak havuzundan seviyelerine uygun, gelistirilmesi gereken konularla ilgili spesifik soru iletimi saglamaktayim. Boylelikle desteklenmesi gereken noktalarin uzerine giderek tamamlama sağlıyorum.

Vizyonum sadece ozel ders vermek ustune degil ayni zamanda ogrencimize kocluk saglamak. Bunu yaparken veli destegini oldukca onemsiyorum. Sorumluluk sadece ogretmende olmamali, velilerin isbirligi ile istenilen sonuclara daha hizli ve kolay ulasilabilir. Bu noktada veli bilgilendirmesi de sunarak, ogrenci durumundan haberdar edip, takibi konusunda surece dahil etmek calisma seklimin bir parcasi. Bu şekilde öğrencilerimizin istedikleri hedefe ulaşmaları daha kolay olacaktir

Ted Universitesi matematik öğretmenliği mezunuyum. 

Ingilizce matematik dersi verebilirim.

Yapılandırmaci egitim anlayisinin hakim oldugu bir egitim felsefesine sahibim.

STEM egitimi ve kodlama matematikle baglantili ilgi alanlarimdan

Bunun disinda sosyal yaşantımda da bircok faaliyet alanında aktif olmaya özen gösteriyorum. Ogrencilerimi de basarili ve ayni zamanda sosyal birer birey olarak yetiştirmeyi amaçlıyorum.

Derslerimi hands-on veya virtual manipulativelerle derstekleyerek xenginlestirmeyi ve farkli hale getirmeyi seviyorum. Ogrencilerim icin de ogrendikleri bilgilerin daha kalici hale geldigini ve konunun ozunu benimsediklerini, konuya bir anlam yukleyerek nedenselliklerini gelistirdiklerini dusunuyorum. Bununla beraber tabii ki dogrudan anlatim da kullaniyorum. Ders işleyiş biçimime veliler tarafindan karisilmasini uygun bulmuyorum

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları