Öğrenci seviyesine uygun ekstra kaynaklarımız mevcuttur. Aynı anda seviye açısından paralel olan 2 öğrenciye ders verilebilmektedir.

Birebir matematik öğrenmenin daha etkili ve verimli olduğunu düşünüyorum. Okula paralel giderek işlenen konuların kalıcılığını artırmak ve soru çeşitlerinin bir öğretmen gözetiminde çözülmesinin öğrenciye başarı getireceğine inanıyorum. 

Öğretmenlik hayatım boyunca ilkokul seviyesinden ortaokul seviyesine kadar her sınıf düzeyinde bir çok öğrenci ile çalıştım. Referanslarım mevcuttur. 

Önceliğimiz matematiğin yapılabilir bir ders olduğunu öğrencilere aktarmak ve öğrenciye bu konuda özgüven aşılayabilmek hedeflenmektedir. Bu aşamaların yanında öğrencinin konu eksikliklerinin belirlenerek geçmiş konulara yönelik gerekli çalışmalar yapılarak başarıya ulaşmasını sağlayabiliriz.

Öğrenci okulda işlenilen konuya aşina olduğu için konu hakkındaki ön öğrenmelerini görebilmek adına konu özeti şeklinde ufak hatırlatma yapılarak daha sonra soru çözümüne geçmekteyim. Bu noktada kaynak kitap zaman açısından her zaman yardımcı olmaktadır. Bol soru çözümleri ile öğrenciyi sıkmayacak dersten soğutmayacak şekilde dersimi işliyorum. 

• dersin haftada en az 2 saat şeklinde planlanması konuların yetişmesi açısından uygun olduğu
• Öğrenci seviyesine uygun kaynak kitap aracılığı ile başarının artırılabileceği
• elde edilecek kaynak kitabın içeriğinin kazanım kavrama testlerinin yanı sıra LGS (Liselere Geçiş Sınavı) soru tipine uygun şekilde olması gerektiğini düşünmekteyim.

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları