Okul öncesinden yetişkin learner'lara kadar, bireyselleştirilmiş, yaratıcı materyaller kullanılarak *gerçek hayatla bağlantılı* interaktif dersler veriyorum.

Gerçek hayattan deneyimleri içeren, eğlenceli, oyunlaştırılmış, önceden hazırlanmış belirli hedeflere yönelik dersler için materyal geliştirme ve uyarlama becerisine sahip teknolojik gelişmelere adapte olabilen, her yaş grubundan öğrenciyle disiplinli ancak sistemli, birbirini tamamlayan üniteleştirilmiş dersler işlemeyi hedefleyen ve öğrenme deneyiminde öğrenciyi merkeze alan bir eğitim anlayışıyla öğrencinin öğrenme yaşantılarının ders bittikten sonra da devam etmesini sağlayabilen bir öğretmenim.

hazalbattal.b [ENGELLENDİ] hesabından seviyenize uygun materyal talebi ve ders imkanları için ulaşabilirsiniz. Bugüne kadar okul öncesi, ilkokul, ortaokul *(LGS), üniversite ve yetişkin grubundan yaklaşık 10 özel ders öğrencim oldu. Çalıştığım özel öğretim kurumunda tüm ortaokul kademesi öğrencilerimin yanı sıra LGS öğrencilerim game-based modeliyle %80in üzerinde full net başarısı elde ettiler. Öğrencilerimden biri üzerine yoğunlaştığımız günlük hayat İngilizcesi dersleriyle ilerleyip 3 haftalık bir Avrupa gezisi gerçekleştirdi. Bu gezideki deneyimleri sonraki derslerimizin yol göstericisi oldu. Okul öncesi grubundan öğrencilerim okuma yazma bilmezken günlük hayatta kullanabilecekleri CEFR kapsamında A2 seviyesinde dil yeterliliğine ulaştı. Ayrıca hazırladığım soru, materyal ve sunumlarla tüm öğrencime bireyselleştirilmiş bir öğretim tasarımı hazırlamayı alışkanlık edindim. Anaokulu öğrencisiyken derse başladığım 2 öğrencim dahil olmak üzere devam eden 4 ilkokul, bir ortaokul, bir üniversite öğrencisi, iki yetişkin öğrencimle özel derslerime devam ediyorum. Özel derslerim devam ederken bir kişisel gelişim kursunda 1 yıllık bir deneyimim oldu. Bu kurumda ilkokul,  ortaokul kademesi ve LGS grubuyla haftada 5 gün 3'er saat derslerime devam ettim. 

Çevrimiçi uygulamalar ve yapay zeka uygulamalarını yabancı dil öğretimindeki yerini de irdeleyen bu dersleri özel derslerime adapte ettim.

Gerçek hayattan deneyimleri içeren, eğlenceli, oyunlaştırılmış, önceden hazırlanmış belirli hedeflere yönelik dersler için materyal geliştirme ve uyarlama becerisine sahip teknolojik gelişmelere adapte olabilen, her yaş grubundan öğrenciyle disiplinli ancak sistemli, birbirini tamamlayan üniteleştirilmiş dersler işlemeyi hedefleyen ve öğrenme deneyiminde öğrenciyi merkeze alan bir eğitim anlayışıyla öğrencinin öğrenme yaşantılarının ders bittikten sonra da devam etmesini sağlayabilen bir öğretmenim.

Meet uygulaması üstünden gönderdiğim linkle bağlanacağınız toplantıya ilk derste bir seviye tespitiyle başlarım. Devamındaki derslerde önceki haftalarda öğrendiklerimizi tekrar ederim. Derslerimde verilen saçma ya da yanlış bir cevap yoktur. Öncelikle öğrencinin derse karşı tutumu olumlu hale getirmeye ve İngilizce üzerinde düşünerek keyifli bir öğrenme ortamı kurmasına imkan sağlarım.