Online Matematik ve Fizik Dersi

••• 10+ yıllık deneyimimin bana öğrettiği yegane şey: "Hiçbir balık uçmaya hiçbir kuş yüzmeye zorlanmamalı" Öğrencilerin başarısızlığının altında genellikle yanlış seçimleri yatıyor.. Bu sebeple yatkın oldukları alanları ve yeteneklerini iyi analiz edip ona göre yönlendirmeler yapılmalı. Öğrencilerimin alacağı ciddi ve profesyonel bir yardımla hayatta mutlu ve başarılı insanlara dönüşmeleri en büyük isteğim..

Deneyim;

✓ 10+ yıllık matematik fizik öğretmenliği deneyimim var halen nitelikli bir lisede öğretmen olarak çalışıyorum

••• 10+ yıllık deneyimimin bana öğrettiği yegane şey: "Hiçbir balık uçmaya hiçbir kuş yüzmeye zorlanmamalı" Öğrencilerin başarısızlığının altında genellikle yanlış seçimleri yatıyor.. Bu sebeple yatkın oldukları alanları ve yeteneklerini iyi analiz edip ona göre yönlendirmeler yapılmalı. Öğrencilerimin alacağı ciddi ve profesyonel bir yardımla hayatta mutlu ve başarılı insanlara dönüşmeleri en büyük isteğim..

Eğitim; 

✓İstanbul Üniversitesi Matematik Bölümü (Lisans) 

✓Yıldız Teknik Üniversitesi Matematik Bölümü (Master) 

✓Ankara Üniversitesi Fizik Bölümü (lisans) 

✓İstanbul Üniversitesi Fizik Bölümü (Master) 

✓İstanbul Üniversitesi (Pedagojik Formasyon) 

✓ 12 yıllık matematik fizik öğretmenliği deneyimim var halen nitelikli bir lisede öğretmen olarak çalışıyorum

✓Dersleri zoom üzerinden ipad ve apple pencil kullanarak sınıf ortamında yan yanaymış gibi rahatlıkla işliyoruz.

Daha sonra derste işlediğimiz kısımları öğrenci isterse PDF halinde düzenleyerek öğrenciyle paylaşıyorum. (1 ders saati 40 dakikadır.)

✓IB matematik fizik dersi veriyorum. Ayrıca essay ve projelerde yol gösteriyorum.

✓Her ders ödevler veriyorum, hazırladığım doküman, worksheet ve pdflerle öğrenciyi destekliyorum.  Kendi kitap arşivimden öğrencinin istediği yayınların kitaplarını veya deneme sınavlarını paylaşıyorum.

✓Velilerimle düzenli olarak öğrencimin durumu, motivasyonu ve ilerleyişi hakkında görüşüyoruz. Ayrıca öğrencilerim çözemedikleri sorular dahil her konuda 7/24 bana [ENGELLENDİ] veya telefonla ulaşabilirler.

✓Öncelikle öğrencinin seviyesi belirlenmeli.. Bu tek bir testle yapılabilecek bir iş değil. İlk üç dört ders öğrenci öğretmen tanışması açısından gerekli ve önemlidir. Daha sonra kişiye, yaşa ve seviyeye göre anlatım şekilleri ve teknikleri değişir. Öğrencinin odaklanma durumuna ve yapısına göre örneğin "POMODORO" gibi çalışma teknikleri kullanılabilir...

✓Öğrencilerin dönütleri ve derse katılması da hayli önemli benim için, matematik oldukça emek ve ilgi ister, öğrencinin verilen görevleri eksiksiz yerine getirmesi ve derse hazırlıklı katılması gerekir.