Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni, Türkçe Öğretmeni

Özel olsun ya da olmasın bu meslek tamamen gönül işi, mesleğini severek yapan bir öğretmenim. Amacımız sadece mevcut okuldaki öğrencileri eğitmek/öğretmek değil, ulaşabildiğimiz kadar çok öğrenciye ulaşıp onları en iyi şekilde hayata hazırlamak. Aslında herhangi bir dersten ziyade onlara zaman zaman arkadaş, zaman zaman öğretmen oluyoruz böylece antipati duydukları dersi bile zamanla sevebiliyorlar. Amacım bu yönde. Memleketimin her yerindeki yavrulara kendi ana dilimizi en iyi şekilde öğretmek, Türkçe düşündürmek, Türkçe konuşturmak ve Türkçe yazdırmak. 

İstanbul'da özel bir ortaokulda Türkçe öğretmeni olarak çalıştım fakat bir sağlık sorunu sebebi ile çalışma hayatıma uzaktan devam etme kararı aldım. Şu an uzaktan ve yüz yüze olmak üzere ders verdiğim ortaokul ve lise düzeyinde öğrencilerim mevcut. Dönem başında başladık ve memnuniyetleri sonucu dönem sonuna kadar beraber devam etme kararı aldık. 

Size her şeyden önce sıkıcı zannettiğiniz ama aslında öyle olmayan bir 60 dakika kazandırabilirim :) Bazı öğrencilerimiz için sözel alan can sıkıcı olabiliyor maalesef. Ama eğer beni dinler, konu tekrarı ve üzerine soru çözümü yaparsanız bu konuyu sonsuza dek kapatabiliriz. Sevgiler... :)

Sizleri çok sevdiğimi bilmenizi istiyorum. Lütfen her biriniz bu güzelim ülkemize faydalı birer vatandaş olun ve bunun için mücadeleden, okumaktan, başarmaktan hiç vazgeçmeyin.

Dersi nasıl işlerim? Şöyle işlerim; 

Öncelikli olarak öğrencinin talebi doğrultusunda mevcut konumuzu işleriz. Yetiştirebilirsek test çözerek pekiştiririz. Yetişmemesi durumunda bir sonraki derse kadar öğrencinin konu tekrarı yapmasını talep ederim ve gelecek ders tamamen soru çözerek konuyu bitiririm. Ek kaynak var ise (olursa çok iyi olur) mevcut konunun bütün testlerini bir sonraki konuya kadar bitirilmesini ödev olarak veririm.

Özel ders, öğrencilerin bireysel anlamda hem daha fazla adapte oldukları hem de uzaktan olması durumunda rahatça kopuş yaşayabildikleri bir durum maalesef. Bu süre zarfında dersten önce öğrencilerin ruhsal olarak derse hazırlanmalarını daha çok önemsiyorum. 60 dakikalık bir zaman dilimini en verimli şekilde geçireceklerine dair kendilerine telkinde bulunmalılar. Bu durum her şeyden önce kendi zamanlarına duydukları saygıdır. Boşa geçirilen bir zaman mı yoksa verim alınan bir zaman mı? Ruhsal olarak hazır hissettiklerinde bilsinler ki karşılıklı çayımızı, kahvemizi içerek, sohbet ederek, dersin mantığını anlayarak, yorumlayarak ilerleyeceğiz. Bu yüzden kendini zorunlu bir göreve gidiyor gibi değil, keyifli bir sohbet etmeye hazırlanıyor gibi hissetsin. Rahat, dikkatini dağıtmayacak bir ortam ve tabii ki rahat bir zihin... Gerisini hallederiz :)