okul öncesi ve ilk okul seviyesinde öğrenci iletişimi

Mesleki anlamda portföyümü geliştirmek.

Mesleki tecrübelerimi aktarabilmek ve tecrübe kazanmak.

Oyun yolu ile çocuklarla iletişime geçip faydalı olabilmek.

Atatürk Üniversitesi-Ata Çocuk Klubü

Neşe Erberk Anaokulları- 5/6 yaş grubu

Erzurum Yusufçuk Kreş 5/6 yaş grubu 

Şehit Murat Ellik Anaokulu- Okul öncesi hazırlık grubu

Özel öğrenci- Ekran bağımlılığı 

Özel öğrenci- Oyun ve etkinliklerle okuma yazma becerisi 

Özel öğrenci- Oyun ve etkinliklerle Konuşma ve dil gelişimi 

Ek olarak: Okul öncesi dönemde özellikle çağımızın problemi olan, ekran bağımlılığı hakkında çocuklarla birebir çalışmalar yaptım. İlk okul seviyesinde pandemi dönemine denk gelen ve okuma yazmada güçlük yaşayan minik öğrencilerim oldu. Birebir çalışmalar ve aile ile işbirliği şeklinde ilerledik ve başarı elde ettik. Tecrübelerim ve referanslarım ilgilenen velilerim için şeffaf ve ispatlanabilir olduğunu özellikle belirtmek isterim.

Okul öncesi dönemde kazandırılması gereken kavramları aktarabilirim

İlk okul seviyesinde zorluk yaşanan derslere ek dersler düzenleyebilirim.

Okuma yazma kazanımları aktarabilirim.

Çocuğun ekrandan uzak kalıp verimli vakit geçirebilmesi için oyun ve etkinlikler düzenleyebilirim.

Günlük yaşam becerileri kazandırabilirim.

Ebeveyn katılımlı etkinlikler düzenleyebilirim.

Ben Sümeyra Bulut

1997 yılında Erzurum'da doğdum. İlk okul, lise, üniversite yıllarımı ve ilk mesleki tecrübelerimi Erzurum'da gerçekleştirdim. Okul öncesi öğretmenliği mezunuyum. Hali hazırda İşletme okumakta ve bilinen özel bir şirkette sözleşme yönetim uzmanı olarak çalışmaktayım. Atama beklediğim için özel bir kurumda şuan öğretmenlik yapmıyorum. (sözleşme imzaladıkları için) ana mesleğim olan öğretmenliği elde edene kadar çalışmalarıma devam edeceğim. :)

İlk tanışma gününde çocuğun seviyesine uygun çocuk ve ailenin isteklerini göz önüne alarak bir ders programı oluşturulur. Programa takiben dersler için uygun etkinlik, oyun, şarkı, dans vs. öğrenimini kolaylaştıracak ve kalıcılık sağlayacak şekilde ilerleme sağlanır. 

Aile ve öğretmen arasındaki güvenin tam sağlanabilmesi oldukça önemlidir. Özellikle bulunduğumuz çağda güven öncelikli olmalıdır. Öğretmenin çocuk ile geçirdiği her dakikanın aile ile paylaşılabilir ve erişilebilir olması önemlidir. Ders saatlerinin öğrencinin kendi evinde hatta kendi eğitim alanında gerçekleşmesini daha sağlıklı buluyorum. Özel ders alacak öğrencinin öğretmen tarafından fiziki ve sözlü şiddete kesinlikle maruz kalmamasına özen gösterilmelidir. Özel derslerde edinilen bilgiler aile ile işbirliği yapılarak süreklilik kazandırılmasına dikkat edilmelidir. Ders saatleri içerisinde CEZA yönteminin kesinlikle kullanılmaması gerekmektedir. Ailenin izin verdiği sınırlar içerisinde motivasyon amaçlı ödüllere başvurulabilir. Unutulmaması gerekir ki çocuğu anne ve babasından daha iyi kimse tanıyamaz. Derslere devamlılık konusunda aileden tam destek görülmesi ve ders öncesi çocuğu hazır bulundurması gerekmektedir.