2023 yılında matematik bölümünden mezun oldum şu anda geometri ana bilim dalında yüksek lisans yapmaktayım. Lisans ve yüksek lisans dönemlerimde ilkokul, ortaokul ve lise düzeylerinde gerek kurum ve özel ders olarak deneyimlerim mevcuttur.

Matematiğin yalnızca formül ezberleyerek değil, mantığı anlaşılınca öğrenilebilen bir ders olduğuna inanıyorum. Özel derslerde öğrencinin anlamadığı noktaları birebir görebilmek ve anlatımımı onun öğrenme biçimine göre şekillendirebilmek benim için çok değerli.

Amacım öğrencinin sadece sınavlarda başarılı olması değil; matematiğe karşı varsa önyargısını azaltması, kendi başına soru çözebilmesi ve zamanla “Ben bunu yapabiliyorum.” duygusunu kazanmasıdır.

Derslerimiz sonunda yalnızca yeni konular öğrenmenizi değil;

• Matematiksel düşünme becerinizin gelişmesini,
• Sorulara nereden başlayacağınızı öğrenmenizi,
• Farklı soru tiplerine karşı çözüm stratejileri geliştirebilmenizi,
• Eksik olduğunuz konuları tamamlamanızı,
• Daha düzenli ve programlı çalışmanızı,
• Sınavlarda zamanı daha etkili kullanmanızı,
• Matematiğe karşı özgüven kazanmanızı

hedefliyorum.

Temel amacımız, zamanla öğretmene daha az ihtiyaç duyan ve karşısına çıkan soruyu kendi başına analiz edebilen bir öğrenci hâline gelmenizdir.

Süleyman Demirel Üniversitesi Matematik Bölümü mezunuyum ve yüksek lisans eğitimimin tez dönemindeyim. Yaklaşık 4 yıldır özel ders veriyorum. İlkokuldan lise düzeyine kadar farklı yaş ve seviyelerde öğrencilerle çalışıyorum. Derslerimi öğrencinin seviyesine, eksiklerine ve hedeflerine göre planlıyor; ezberden çok matematiğin mantığını kavratmaya önem veriyorum. Öğrencilerimin soru sormaktan çekinmediği, rahat fakat disiplinli bir ders ortamı oluşturmaya çalışıyorum.

Amacım yalnızca ders başarısını artırmak değil; öğrencinin problem çözme becerisini geliştirmesi, matematiğe karşı özgüven kazanması ve zamanla kendi başına ilerleyebilmesidir.

İlk derslerde öğrencinin mevcut seviyesini, eksiklerini ve hedeflerini belirleyerek başlarım. Daha sonra öğrenciye uygun bir çalışma planı oluştururum.

Derslerde genel olarak konu anlatımı → örnek soru çözümü → öğrencinin soru çözmesi → eksiklerin değerlendirilmesi şeklinde ilerlerim.

Konuyu anlatırken yalnızca formülleri vermek yerine formüllerin ve yöntemlerin neden kullanıldığını açıklamaya önem veririm. Ardından kolaydan zora doğru farklı soru tipleriyle konuyu pekiştiririz.

Öğrencinin çözemediği sorularda doğrudan cevabı vermek yerine, küçük yönlendirmelerle çözümü kendisinin bulmasını sağlamaya çalışırım. Ders sonunda gerekli gördüğüm konularda ödevlendirme ve tekrar çalışmaları vererek sonraki derste gelişimi kontrol ederim.

Özel dersten en iyi verimi alabilmek için derslere düzenli katılmak ve verilen çalışmaları mümkün olduğunca zamanında yapmak önemlidir.

Anlamadığınız yerleri veya yapamadığınız soruları sormaktan çekinmeyin. Yanlış yapmak öğrenme sürecinin doğal bir parçasıdır. Eksiklerinizi saklamak yerine birlikte tespit ettiğimizde çok daha hızlı ilerleyebiliriz.

Unutmayın; matematikte gelişmenin en önemli anahtarı düzenli çalışma, doğru yöntem ve sürekliliktir.