Öğretmen Hakkında
Öğrencilik yıllarımdan beri matematikle bir türlü barışamayan, başarısız olan birçok kişi tanıdım. Bana göre bunun 2 sebebi var. 1.si sistem kaynaklı olan: Sistemin ezbere dayalı bir eğitim vermesi. 2. sebep ise bizden kaynaklı olan: temel konuları basit görüp hemen ilerleme isteğimiz. Birçok öğrenci sayılar, işlemler gibi konuları atlamayı tercih ediyor. Burada atlanılan şey ise diğer konuların temel konular üzerine inşa edilmiş olması. Temel konuları iyi kavrayamadan bu konuların üstüne bir şeyler eklenmiş konulara atlıyoruz haliyle konuyu anlayamıyoruz. Bu ve "ben matematikten anlamıyorum" deyip sınav/okul sürecimizi başarısızlıkla tamamlıyoruz.
Bir öğretmen olarak ezbere tamamen karşıyım.
En baştan temel konulara önem veriyorum. Temel konuların tam anlaşıldığına emin olmadan diğer konulara geçmiyorum.
Anlatacağım konuyu matematiksel yönünün yanında günlük hayatta hangi alanlarda kullanıldığını mutlaka anlatırım. Soracağım soruları da günlük hayattaki kullanım alanlarından esinlenerek oluştururum. Bu yöntemle, yıllardır süregelen "Matematik günlük hayatta nerede karşımıza çıkacak?" sorusunu matematiğin her konusunda cevaplıyorum, öğrencinin matematik ile hayatın birbirinden kopuk olmadığını aksine ne kadar içiçe olduğunu gösteriyorum. Bu durum zamanla öğrencinin kendi yaşantısında matematiği keşfetmesini sağlıyor, matematiği soyut uzak bir kavram olmaktan çıkarıyor.
Yıllardır onlarca öğrenciye özel ders verdim bu süreçte birçok soru biriktirdim. Kolay, orta, zor ya da zorun zoru diyebileceğiniz birçok soru bende mevcut. Onlarca kaynaktan seçtiğim sorularla oluşturduğum deneme sınavlarım var. Emin olun ki okulunuzda sorulacak her sorunun benzerini derslerimde çözeceğim.
Neden vermeyeyim ki? Matematik benim uzmanlık alanım, okulla tanıştığım günden beri en sevdiğim dersim, sıkıldığımda eğlendiğim hobim. İnsanlara matematiğin ne olduğunu, önemini anlatmayı kendime görev edindim. Birinin anlattığım şeyi anladığında hissettiğim maneviyat benim için çok değerli.
4 yıllık tecrübem var.
Şu an Oğuzhan Özkaya Eğitim kurumunda ortaokul matematik öğretmeni olarak çalışmaktayım.
Kendinizi matematiğe ne kadar uzak görürseniz görün ben size konuyu anlattıktan sonra "bu bu kadar kolaymıymış", "bu böyle miymiş" dedirtebilirim.
İşlediğimiz konuların günlük hayattaki bağlantılarını açıklayarak sizi şaşırtabilir, ufkunuzu genişletebilirim ;)
26 yaşındayım. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Matematik-Bilgisayar bölümü mezunuyum. Urla'da yaşıyorum.
Oğuzhan Özkaya Eğitim Kurumu'nda ortaokul matematik öğretmenliği yapmaktayım.
İlk derste öğrenciyi tartarım, temel seviyesini öğrendikten sonra da ona uygun bir yol haritası çıkarırım. Dersin günlük hayatla ilişkisini anlatıp matematiğin, öğrencinin hayal ettiği gibi çoook uzak yerlerde değil aslında yanı başımızda, hayatın içinde olduğunu ortaya çıkarırım.
Okula zaten gidiyorum üstüne özel ders de alıyorum o halde ben başarılı olurum demeyin her şey sizde bitiyor. Derste gördüğünüzü tekrar etmez, verilen ödevleri yapmazsanız başarılı olamazsınız.
Ayrıca matematikte iyi olmak istiyorsanız Türkçede de iyi olmak zorundasınız. Hayda neden ki dediğinizi duyar gibiyim. Şöyle ki soruyu doğru anlamamışsanız matematiğiniz ne kadar iyi olursa olsun soruyu yanlış çözersiniz çünkü en baştan size sorulan sorunun cevabını değil anladığınız şeyin cevabını ararsınız. Sevdiğim bir sözün bu paragrafa uyarlanması ile bitireyim: Türkçesi iyi olan kaybedebilir ama Türkçesi iyi olmayan çoktan kaybetmiştir ;)
Verdiği Dersler ve Saat Ücretleri
Ders Verdiği Konumlar
Gülhan B.
Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar
Öğretmenin Blog Yazıları
Öğretmene Sorulan Sorular
60 Dakikalık Ders
Genellikle saat içinde yanıt verir.
Bilgi: Online Akademimizde Son 48 saat içinde 373 farklı ders yapıldı.
Süper popüler: Son 48 saat içinde 254 kişi ders almak için başvuru yaptı.
Gülhan B.
Öğretmene gelen son yorum
merhaba ünuversite sinavina hazirlanan kizima yogunlaştirilmis ders aldirmak istiyorum ünv. sunavina yonelik ders veriyormusunuz