ogretmen6jx6dz
Ferdi P.
Okuma Yazma,Genel Matematik
İstanbul / Esenler
ogretmen6jx6dz
Ferdi P.
İlköğretim Matematik Öğretmeni
5
Etkileşime Geçti
-
5 Yıl
Tecrübe

İstanbul / Esenler

5 Yıllık Tecrübe

İlköğretim Matematik Öğretmeni

Verdiği Dersler: Verdiği Dersler Okuma Yazma,Genel Matematik

İstanbul Üniversitesi / İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi / İlköğretim Matematik Öğretmenliği -

Matematikte 'yapamam' diyen öğrencilerin notlarını ve özgüvenini artıran, bireyselleştirilmiş eğitim metotları geliştiren bir ilköğretim öğretmeniyim.

Yüz Yüze
Bilgi: Online akademimizde son 48 saat içinde 605 farklı ders yapıldı
Süper Popüler Son 48 saat içinde 640 kişi ders almak için başvuru yaptı
1500₺
60 Dakikalık Ders
4.6
0 Değerlendirme
5 Etkileşime Geçti
Genellikle 1 Saat içerisinde yanıt verir

Hakkımda

Ben işimi severek ve dersi eğlenceli hale getirerek anlatmaktan yana oldum. Bu nedenle öğrencilerin tercih sebebi oluyorum. Matematik öğretmenliğinin yanı sıra, Türkçe, okuma-yazma, sosyal bilgiler ve diğer dersleri anlatacak beceri ve yeteneklerim mevcutttur. Dersleri iyi olmayan veya daha iyisini başarmak isteyen öğrencilerime faydalı olmak, dersleri eğlenceli hale getirerek dersi sevdiren, zengin materyallerle hafızada kalıcı bir biçimde ders anlatma yapısına sahibim.

Neden Benden Ders Almalısınız?

Yüz yüze dersler haricinde, haftalık ödev takibi sırasında kısa sorular veya çözülemeyen spesifik problemler için [ENGELLENDİ] üzerinden ücretsiz online destek sağlarım.

 Matematiğin sınıf ortamında bireyselleştirilmesinin zor olduğunu bizzat tecrübe ettim. Her öğrenci, kalabalık sınıfta kendisini ifade edemez, çekinebilir, altyapısı sağlam olmayabilir veya konuyu anlayamayabilir biz eğitimci olarak bu eksikliği kapatmak için özel ders veriyoruz.

İlköğretim kademesinde uzmanlaşmış 5 yıllık tecrübeye sahip bir matematik öğretmeniyim. 5 yıla çok başarılı elde ettik. Geleneksel sınıf ortamında edindiğim bilgi ve pedagojik becerileri, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına odaklanarak özel derslerime taşıyorum, matematiğin sadece bir ders değil, aynı zamanda analitik düşünme ve problem çözme becerisi olduğunu öğrencilere aşılamayı hedefledim.

Özel derslerim ile çocuğunuzun sadece notlarını değil, matematiğe bakış açısını değiştirmeyi planlıyorum. Özel derslerim ile çocuğunuzun sadece notlarını değil, matematiğe bakış açısını değiştirmeyi planlıyorum. Öğrencimin özgüveni ve motivasyonunu yüksek olması, konuları ezberlemesi yerine kalıcı biçimde öğrenmesini hedefliyorum.

5 yıllık tecrübeye sahip, İlköğretim Matematik Öğretmeniyim. Milli Eğitim Bakanlığı müfredatına ve sınav sistemlerine (LGS, bursluluk sınavları) tam hakimiyetim bulunmaktadır. Öğrencilerime matematiği sadece bir ders olarak değil, hayat boyu kullanacakları analitik düşünme yeteneği olarak aktarmayı misyon edindim. Bugüne kadar birçok öğrenci ile birebir çalıştım ve her birinin başarısı için özel stratejiler geliştirdim. Benim için başarı, sadece yüksek not değil, öğrencinin matematiğe olan önyargısını yenmesi ve kendine güven kazanmasıdır.

Derslerim, ezberden tamamen uzak, uygulamalı ve öğrenci merkezlidir. Derslerimi yüz yüze eğitimle başlarım. İlk başta öğrencimin hangi konuda eksik olduğunu, bilgi seviyesi ne kadar onu tespit ederim daha sonra yüz yüze eğitimimiz başlamış olur. Öğrenciye matematiği sevdirmeye, kavratmaya çalışırım.

Özel derste öğrenilenler ancak düzenli ve disiplinli tekrarla pekişir. Öğretmeninizin verdiği ödevleri en az ders saati kadar değerli görün. Ders almadan önce amacınızın sadece sınav geçmek değil, konuyu gerçekten anlamak olduğundan emin olun. Ders sırasında anlamadığınız anları veya nerede zorlandığınızı öğretmeninizden saklamayın. Öğretmeniniz, nerede hata yaptığınızı bildiği sürece size en doğru yardımı sağlayabilir. "Bilmiyorum" demek, başarının ilk adımıdır.

Değerlendirme (0)
0.0
Öğretmen
0 Değerlendirme
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)

Yorum ve Referanslar (0)

Ferdi Öğretmen Hakkındaki Görüşlerinizi Yazın

1500₺
60 Dakikalık Ders
0.0
0 Değerlendirme

5 Öğrenci ile Etkileşime Geçti

Genellikle 1 Saat içerisinde yanıt verir