Tıp fakültesi öğrencisiyim; 2 yıldır öğrencilere hem ders desteği hem de motivasyon odaklı eğitim koçluğu yapıyorum

Tıp fakültesi öğrencisi olarak disiplinli ve planlı çalışmanın ne kadar önemli olduğunu birebir yaşadım. Bu süreçte gördüm ki birçok öğrenci potansiyelinin farkında değil, nereden başlayacağını ya da nasıl çalışacağını bilmiyor.

Ben özel ders vererek sadece konuları anlatmayı değil, aynı zamanda öğrencinin yanında olmayı, ona doğru çalışma alışkanlıklarını kazandırmayı ve hedeflerine ulaşmasında yol arkadaşı olmayı amaçlıyorum.

Her öğrencinin farklı olduğunu, aynı yöntemin herkeste işe yaramadığını biliyorum. Bu yüzden özel derslerde tamamen kişiye özel bir yaklaşım benimsiyorum. Anlatım tarzımı öğrencinin seviyesine göre uyarlar, eksiklerini birlikte tespit eder ve adım adım güçlendiririz.

Ayrıca özel derslerde öğrencinin çekinmeden soru sorabilmesi, hata yapabilmesi ve rahatça öğrenebilmesi çok değerli. Bu güvenli ortamı oluşturduğumda öğrencinin gelişimi çok daha hızlı oluyor.

Kısacası; özel ders benim için sadece bilgi aktarmak değil, bir öğrencinin hayatına dokunmak, onu özgüvenli ve bilinçli bir birey haline getirmek demek. Ve bu yolculukta birlikte yürümek benim için büyük bir motivasyon kaynağı.

📌 Tecrübelerim

🎯 2 yıllık aktif eğitim koçluğu ve özel ders deneyimi:

Öğrencilerle sadece ders temelli değil; planlama, takip, motivasyon ve kaynak yönetimi gibi birçok alanda birebir çalıştım.

📚 TYT – AYT – LGS hazırlığına yönelik bireysel koçluk:

Sınav sürecini baştan sona tanıyorum. Hangi dönemde ne çalışılmalı, hangi kaynak kullanılmalı, öğrenciler ne zaman motivasyon kaybı yaşar, nasıl toparlanır… Tüm bu süreçlerde onlarca öğrenciye rehberlik ettim.

📈 Haftalık hedef takip sistemi ile düzenli ilerleme:

Öğrencilerimin ders programlarını kişiye özel hazırlıyor, haftalık olarak gelişimlerini izliyor, eksik kalan konuları analiz ederek yeni planlar oluşturuyorum.

👨‍👩‍👧 Veli – öğrenci – koç üçgeninde güçlü [ENGELLENDİ]:

Süreçte sadece öğrenciyle değil, velilerle de düzenli [ENGELLENDİ] kurarak hem güven ortamı oluşturuyor hem de gelişim sürecini şeffaf biçimde paylaşıyorum.

🧠 Sınav kaygısı ve motivasyon düşüklüğü üzerine çalışmalar:

Birçok öğrencimde gördüğüm en büyük engel kaygı ve motivasyon eksikliğiydi. Bu alanda deneyim kazandım, çözüm yolları geliştirdim ve öğrencilerin psikolojik dayanıklılığını artırdım.

📍 Online ve yüz yüze tecrübe:

Türkiye’nin dört bir yanından öğrencilerle online dersler yaptım. Farklı seviyelerden, farklı hedeflere sahip öğrencilerle çalışarak [ENGELLENDİ] ve anlatım becerimi geliştirdim.

🎯 Net ve Hedef Artışı:

Düzenli planlama, kaynak takibi ve eksiklerin tespitiyle öğrencinin netlerini adım adım yükseltiyoruz. Sadece çalışmak değil, nasıl çalışacağını bilmek başarıyı getiriyor.

🧠 Verimli Çalışma Alışkanlığı:

Plansız ve verimsiz geçen saatleri verimli hale getirerek, öğrencinin zamanını doğru kullanmasını sağlıyorum. “Çok çalışmak” değil, doğru çalışmak önemli.

📌 Disiplinli ve Sürdürülebilir Bir Çalışma Sistemi:

Kısa süreli motivasyonlar değil, uzun vadeli kazanımlar için sistemli ve takip edilebilir bir planla ilerliyoruz. Her hafta nerede olduğumuzu net şekilde görüyoruz.

💬 Sınav Kaygısını Azaltma ve Psikolojik Dayanıklılık:

Sadece bilgi değil, sınav sürecinde yaşanan stres ve kaygı ile başa çıkma yöntemlerini de kazandırıyorum. Öğrenci kendine güvenmeyi öğreniyor.

🔎 Eksik Konu Takibi ve Bireysel İlerleme:

Her öğrencinin zorlandığı konular farklıdır. Ben o alanlara özel çalışmalarla destek veriyor, öğrencinin zayıf yanlarını güçlüye çeviriyorum.

📘 Doğru Kaynak ve Strateji Kullanımı:

Piyasadaki kaynak karmaşası içinde kaybolmak yerine, öğrencinin seviyesine uygun doğru kaynaklarla ilerliyor, zaman kaybını önlüyoruz.

📈 Hedefe Uygun Sınav Stratejileri:

TYT-AYT ya da LGS için sadece konu çalışmak yetmez. Sınav anında ne zaman ne yapacağını bilmek gerekir. Bu stratejileri birlikte geliştiriyoruz.

💡 Özgüven, Sorumluluk ve Hedef Bilinci:

Öğrencim artık sadece ders çalışan biri değil; kendini tanıyan, ne istediğini bilen, sorumluluk sahibi bir birey haline geliyor.

• Tıp fakültesi 2. sınıf öğrencisiyim ve özellikle biyoloji, kimya, TYT-AYT konularında güçlü bir altyapıya sahibim.
• Zorlu sınav süreçlerinden geçerek edindiğim tecrübelerle, ders anlatırken sadece bilgi değil; strateji ve motivasyon da sunuyorum.
• Öğrencinin seviyesine ve ihtiyaçlarına göre anlatım tarzımı şekillendiririm. Zor görünen konuları sadeleştirerek anlatmayı severim.
• Sadece konuyu anlatmakla kalmam, nasıl daha verimli çalışabileceğin konusunda da rehberlik ederim.
• Sabırlı, anlayışlı ve motive edici bir yaklaşım benimsiyorum. Her öğrencinin anlayabileceği bir yol olduğuna inanırım.

🧩 1. Tanıma ve Seviye Belirleme:

İlk derste öğrencinin seviyesini, öğrenme tarzını ve hedeflerini analiz ederim. Bu sayede ona özel bir yol haritası çıkarırım.

📅 2. Kişiye Özel Planlama:

Öğrencinin eksik konularını ve güçlü yönlerini dikkate alarak haftalık ders programı oluştururum. Bu plan hem ders çalışma hem de soru çözümü için dengeli olur.

📘 3. Konu Anlatımı + Aktif Katılım:

Konuları sade, anlaşılır ve örneklerle anlatırım. Ezber değil, mantık temelli bir yaklaşımla ilerlerim. Öğrencinin derse aktif katılımını sağlayarak kalıcı öğrenme hedeflerim.

📝 4. Bol Soru, Farklı Tarzlar:

Anlatım sonrası mutlaka soru çözümü yaparım. Önce kolay, sonra orta ve zor seviyede sorularla konunun tüm yönlerini pekiştiririm. Gerçek sınav mantığını kavratırım.

🔁 5. Anında Geri Bildirim ve Hataları Yüzleştirme:

Öğrencinin yaptığı yanlışları neden yaptığına odaklanırım. Hatalar üzerinden tekrar yaparak konuyu eksiksiz öğrenmesini sağlarım.

📊 6. Haftalık Gelişim Takibi ve Mini Denemeler:

Her hafta mini testlerle öğrencinin gelişimini ölçer, eksik kalan konuları belirler ve yeni haftaya bu doğrultuda hazırlık yaparım.

📌 7. Soru Çözüm Desteği ve Ulaşılabilirlik:

Ders saatleri dışında da uygun zamanlarda öğrencinin sorduğu sorulara yardımcı olur, süreç boyunca yalnız hissetmemesini sağlarım.

🤝 8. Öğrenci – Veli – Koç Üçgeninde Süreklilik:

Dilerseniz belirli aralıklarla velilerle [ENGELLENDİ] kurarak öğrencinin gelişimini paylaşırım. Bu sayede süreci birlikte yönetmiş oluruz.

📚 Öğrencilere Tavsiyelerim 🩺

Merhaba! Ben bir tıp fakültesi 2. sınıf öğrencisiyim. Zorlu bir sınav sürecinden geçerek bu noktaya geldim ve şimdi bu yolda ilerlemeye çalışan öğrencilere destek olmayı çok önemsiyorum.

Öğrenme süreci sadece bilgi ezberlemekten ibaret değildir. Anlamaya, bağlantı kurmaya ve doğru yöntemle çalışmaya dayanır. Bu yüzden size tavsiyem:

✅ Kendi öğrenme stilinizi keşfedin: Görsel, işitsel ya da uygulamalı öğrenmeye yatkın olabilirsiniz. Hangi yolla daha iyi anladığınızı keşfetmek, ders başarınızı doğrudan artırır.

✅ Planlı çalışmayı alışkanlık haline getirin: Rastgele değil, sistemli ve hedef odaklı çalışmak sizi her zaman bir adım öne geçirir.

✅ Sormaktan çekinmeyin: Anlamadığınız her şeyi mutlaka sorun. Bir konuyu tam kavramadan diğerine geçmek, zincirin halkasını zayıflatır.

✅ Zorlandığınız konular için destek alın: Bazen tek başına çalışmak yeterli olmayabilir. O noktada doğru yönlendirme ve anlatımla büyük ilerleme kaydedebilirsiniz.

✅ Motive kalmaya çalışın: Herkes zaman zaman yorulur ama unutmayın, bu süreci yaşayan ve başaran binlerce öğrenci var. Siz de onlardan biri olabilirsiniz.

Ben derslerimde, konuları sadece anlatmakla kalmıyor; öğrenciye nasıl çalışması gerektiğini de gösteriyorum. Hedefim, ders sonunda “artık bu konuyu gerçekten anladım” diyebilmen.

Eğer tıp, biyoloji ya da sayısal derslerde zorlanıyorsan ya da sınavlara daha sağlam hazırlanmak istiyorsan, birlikte başarabiliriz 💪