Türkçeyi de öğretmenlik yapmayı da seviyorum.

Severek yaptığım mesleğimde  on üç yıldır her seviyede sayısını unuttuğum öğrenciyle çalıştım. İlköğretim öğrencilerine Türkçenin temel kurallarını ve ince ayrıntılarını kavratıyorum. Böylece zorlandıkları Türkçe dersini anlamaya ,anladıkça da sevmeye başlıyorlar. 4,5,6,7. sınıflarda notlarını yükselten çok öğrencim oldu. Konu anlatımından çok etkinliklere ağırlık verildiğinde başarı daha da artıyor.  Dil bilgisi mantığı bir kere anlaşıldığında unutulmayan bir ders olduğu için sınav başarıları yükseliyor. TEOG-LGS  ve özel okullar sınavlarında Türkçe sorularının hepsini doğru cevaplayan öğrencilerim var.

       Lisede ise Türk Dili ve Edebiyatı  dersinde zorlanan öğrencilerimle  temelden, sıfırdan başlayarak onların soruları çözmesine fırsat tanıyıp  bildiklerini fark etmelerini sağlıyorum. Böylece konunun özünü mantığını anlıyorlar anladıkça da bu dersleri seviyorlar .Dersi  başarıp sevince başarı kendiliğinden geliyor zaten. Edebiyat dersinden sınıfta kalıp  sonra [ENGELLENDİ] alan öğrencilerim var.

    Son yıllarda TYT'de özellikle Türkçe ve matematik derslerinde ayırıcı sorular soruluyor.Yeni nesil soruları yapabilmek için Türk diline kesinlikle hakim olmak gerekiyor.

             Kişiye özel hareket edilen bir eğitimden yanayım biraz ilgiyle her öğrencinin başarılı olacağına inanıyorum.  Her öğrencinin ihtiyacı birbirinden farklıdır, her biri biricik, tek, özel ve değerlidir.