Eğitim öğretimde konulardaki yeni yaklaşımları en iyi şekilde kavrayıp öğretebilen biriyim.

Açıkçası uzun zamandır öğretmenlik hayatıma ara vermiştim. Bazı özel sebeplerden dolayı özel öğrenci olarak bulunduğum doktora programına devam edemedim. ara verme sebebim hayatta yaşadığım özel durumlardan kaynaklı bir durum olmakla beraber bu durum benim üniversite hocası olmamı engelledi. Bu geniş süre zarfında ise açıkçası ticaretle uğraştım. ancak asıl başarılı olduğum öğretmenlik ve öğretmen yetiştirme uzmanlığı alanında öğrencilerime daha çok fayda sağlamak istiyorum bilgi ve tecrübelerime en iyi şekilde aktarabileceğim birebir veya grup derslerinde Öğrencilerimi sadece bir sınava hazırlamaktansa sınavla beraber sosyal donatılarına arttırmak istiyorum. Örnek verecek olursan şiire yatkın bir öğrenci mi fen bilgisi eğitimi noktasında şiirleri sevdirerek veya şiirle öğretme yoluyla öğretmeyi amaçlıyorum. Veya müzik seven bir öğrenci ile derslerimi müzik ile işlemek istiyorum. Bir ders öğrenirken ben öğrencilerimin bir konuyu öğrenirken ezber yerine mantığını kavramasını istiyorum.

Tecrübem sadece üç yıl boyunca yaklaşık olarak Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme kurumunda bulunan öğrencilere verilen çeşitli eğitimler tiyatro ve şiirsel etkinlikler ve bunların topluma kazandırılması noktasında ayrıca bilişsel olarak da sınavlarında başarılı olmalarına fayda da bulunduk bu üç yıl boyunca yaklaşık olarak 40 farklı öğrenci ile görüşsek de elimizdeki imkanlarla 20 öğrenci üç yıl boyunca Devam etmiştir.

Siz değerli öğrencilerime sadece bir konuyu öğretmekle kalmam bu konuyu başkalarına öğretecek pozisyona gelinceye kadar çeşitli çalışmalarda bulunur yani sadece öğrenmekle kalmazsınız aynı zamanda Öğrenir anlatır ve başarabilirsiniz.

2009 yılında Gazi Üniversitesi eğitim fakültesi fen bilgisi öğretmenliği ve matematik öğretmenliği bilim dallarını bitirdim 2009 ve 2012 yılları arasında ise ülkemizde ilk defa gerçekleşen bir projede hem hazırlayıcı hem yürütücü olarak hem de uygulayıcı olarak yer aldım. 
daha sonra ise ticaretle uğraştım aradan geçen yıllardan sonra gelecek hayatımda öğrencilerime ve gençlere daha faydalı olmak adına burada bulunuyorum. bilimsel ve kişisel gelişim kitapları, dergi ve makale okumayı çok seviyorum. 

Dersim ilk 3 dakikasında öğrencimle ve öğrencilerimle bir derse ısınma aşaması yaşarım genelde geçen hafta neler yaptigimizi neler çalıştığımız ve hafta sonu nasıl geçtiğini konuşurum,

ondan sonraki yaklaşık olarak 12 dakikada dersin temel konularını ve mantığını öğretmeye çalışırım,

Bu 15 dakikadan sonra bir 5 dakika boyunca tekrar yapmaya çalışırım,

İlk 20 dakika bittikten sonra konuyu hafif değiştirerek çocuklarımızın odak noktasında tekrardan konuya odaklanması için bir 2 dakika sohbet ederim.

Bu 22 dakika bittikten sonra konuyla ilgili çıkmış soruları veya çıkabilecek soruları 10 dakikalık 10 soru ile konuyu ne kadar kavradığını öğrenmeye çalışırım.

32 dakikadan sonra on soruda yapılamayan soruları değerlendirerek nedenlerini öğrenmeye çalışırım. Yaklaşık işlem 3 dakika kadar sürer. Geriye kalan 10 dakika içerisinde ise hem gelecek haftanın planını hem okuduğumuz aylık dergi kitap ve çözmeye çalıştığımız puzzle‘ın durum değerlendirmesini yaparak gelecek haftaya kadar yapacağı ödevleri anlamasini ve geçmiş hafta ile ilgili soracağı soruları sormasını isterim. 
böylece 45 dakikada alınabilecek maksimum verimi alabiliriz. 

eğer dersimizi iki ders şekilde yapacak olursak buradaki bazı konumlandırmalar değişecektir açıkçası ikinci dersi eğer öğrencinin bünyesi almaya açık ise tavsiye ediyorum. Amacım öğrencilerimizi sıkmadan hem fen bilgisi derslerini sevdirmek hem de gerekli bilgi ve donanıma sahip olmalarını sağlamak istiyorum.

Özel ders almak isteyen öğrencilerimden beklediğim davranışlar ise şunlardır;

Öncelikli olarak planlı ve programlı olmaları gerekiyor,

Verilecek eğitimden sonra günlük haftalık ve aylık ders tekrarlarını yatmadan önce uykuya dalmadan yani kendi iç dünyalarında tekrar etmelerini ve ertesi gün sabah uyanınca ders kitapları ve aldıkları notlar ile bunları tekrar etmelerini istiyorum 

Her ay verilecek olan dergi, kitap ve üç boyutlu tahta puzzleları tamamlamalarını eğer tamamlayamazlar ise bunların mantıklı sebepleri yapamadıkları soru ve puzzlelarda görüş almalarini dilerim