Konu anlatımı, soru çözümü ve takibi birlikte yürüten bir Türkçe öğretmeniyim.

Özel ders vermeyi tercih etmemin nedeni, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarını en doğru şekilde görebilmek ve süreci tamamen ona göre şekillendirebilmektir. Her öğrencinin güçlü ve geliştirilmesi gereken yönleri farklıdır. Birebir derslerde bu farkları dikkate alarak kişiye özel bir yol haritası oluşturuyorum. Öğrencinin ders sırasında çekinmeden soru sorabildiği, hata yapmaktan korkmadığı bir öğrenme ortamı oluşturmayı önemsiyorum. Bu sayede öğrencilerin derse katılımının ve başarısının kalıcı şekilde arttığını görmek beni motive ediyor.

İlkokul ve ortaokul düzeyinde birçok öğrenciyle birebir özel ders çalışma fırsatı buldum. Öğrencilerimin büyük kısmı Türkçe dersinde zorlandıklarını düşünerek başladılar; düzenli ders takibi ve kişiye özel planlama sayesinde hem notlarında hem de derse olan özgüvenlerinde gözle görülür ilerleme sağladılar. Okuma-anlama, dil bilgisi ve paragraf sorularında eksikleri tespit edip bu alanlara yönelik yoğun çalışmalar yaptım. Özellikle sınav grubu öğrencilerimde soru çözme hızının arttığını ve yanlış sayılarının azaldığını gözlemledim. Öğrenci-veli iletişimini önemseyen, süreci şeffaf ve düzenli yürüten bir öğretmenim.

Düzenli ve planlı bir çalışma ile Türkçe dersinde sağlam bir temel kazanmanızı sağlarım. Okuma-anlama becerilerinizi geliştirerek paragraf sorularında hız ve doğruluk kazandırırım. Dil bilgisi konularını ezberden uzak, mantığıyla öğrenmenize yardımcı olurum. Sınavlara yönelik stratejilerle soru çözme becerinizi güçlendirir, özgüveninizi artırırım. Ders sürecini yakından takip ederek hedeflerinize daha emin adımlarla ilerlemenizi sağlarım.

Öğrencinin bireysel farklılıklarını merkeze alan bir öğretim anlayışına sahibim. Türkçe dersini zor ve karmaşık olmaktan çıkarıp anlaşılır hâle getirmeyi hedefliyorum. Birebir derslerde öğrencinin güçlü ve geliştirilmesi gereken yönlerini doğru şekilde analiz ediyor, bu doğrultuda planlı bir çalışma süreci yürütüyorum. Öğrencinin derse olan ilgisinin ve özgüveninin artmasını önemsiyorum.

Derslerime öğrencinin hazırbulunuşluk düzeyini belirleyerek başlarım. Konu anlatımını öğrenciyi merkeze alarak, soru–cevap ve örneklerle desteklerim. Öğrenilen bilgilerin kalıcı olması için ders içinde ve sonunda kısa uygulamalar yaparım. Öğrencinin eksik kaldığı noktaları not alır, sonraki ders planını buna göre şekillendiririm. Böylece sistemli ve verimli bir ders süreci oluştururum.

Özel ders almaya karar verirken öncelikle öğrencinin hangi konularda zorlandığı net olarak belirlenmelidir. Düzenli ve planlı bir çalışma süreci, haftada yapılan ders sayısından daha önemlidir. Özel ders yalnızca ders saatinden ibaret görülmemeli; tekrar, ödev ve takip süreciyle desteklenmelidir. Öğrencinin öğretmeniyle rahat [ENGELLENDİ] kurabilmesi ve soru sormaktan çekinmemesi öğrenme sürecini hızlandırır. Sabırlı ve istikrarlı bir çalışma ile başarı mutlaka artacaktır.