Medipol sağlık öğrencisinden Tyt-Ayt biyoloji ve kimya dersleri

 Benim için ders vermek, sadece bir ek gelir kaynağı değil aynı zamanda öğrencilerin potansiyellerini maksimize etmelerine yardımcı olma fırsatıdır. Öğrencilerimi ilerleme, özgüven ve bilgi kazanma yolculuklarında desteklemek benim için büyük bir mutluluk kaynağı. Kendi eğitim ve öğretimin de bunu destekler biçimde. Akademisyen olmak bölümüyle ilgili ilk ve en önemli isteğim.

Biyoloji ve kimyayı öğrenmek ve anlamak sadece ders kitaplarından ibaret olmamalı, bu nedenle özel olarak hazırladığım slaytlar, görsel ögeler ve interaktif öğrenme yöntemleri ile biyolojiyi sizin için daha anlaşılabilir ve akılda kalıcı bir hale getirmek için uğraşıyorum. Kaynaklardan soru taramaları yaparak ve öğrenci ile soru çözümleri yaparak konunun pekişmesini sağlıyorum.​

 İlk olarak öğrencinin çalışma şekline, programına ve ihtiyaçlarına göre bir yol haritası oluşturur; kişiye özel bir plan yaparız. Bu süreçte en önemli şeylerden biri yol haritası oluşturmaktır çünkü başarıya [ENGELLENDİ]üren şey sadece çok çalışmak değil aynı zamanda akıllı çalışmaktır.

 Eğer biyoloji ve kimyayı anlamak ve sınavlarda başarılı olmak istiyorsanız, ben size yardımcı olabilirim. Daha fazla bilgi almak ve aklınıza takılan detayları konuşmak için lütfen mesaj atın.

 Her öğrencinin benzersiz öğrenme gereksinimleri vardır ve bu nedenle dersleri kişiselleştirip öğrencinin ihtiyaçlarına uygun hale getirmeye önem veriyorum. Ayrıca, motivasyonlarını yüksek tutmaları için teşvik ediyor ve başarılarına ulaşmaları için onları cesaretlendirerek potansiyellerini maksimimize etmeleri için uğraşıyorum.

Bursa Anadolu Lisesi' nden mezun oldum. İstanbul Medipol Üniversitesi'nde  beslenme ve diyetetik bölümünde yüzde yüz burslu  okumaktayım. Daha önce yakın çevreme birçok ders verdim ve onların gelişimleri için programlar hazırladım. Mesleğimde de akademisyenlik ilk hedefim ve bunun için çabalıyorum.

Dersleri 45 dakika anlatarak kalan 15 dakikasını o konu ile ilgili kendi hazırlamış olduğum sorulara ve öğrencinin takıldığı noktalara değinerek bitiririm. Dersi anlatırken şekiller yine kendi hazırlamış olduğum slaytlar ve şemalar üzerinden anlatarak sadece işitsel değil görsellik ile de birleştirerek akılda kalıcı bir hale getiriyorum.

Öğrenme süreci sadece ders saatleriyle sınırlı değildir; kendi çabalarınız da büyük bir rol oynar. Öğrencilerimle derste uyguladığımız en önemli yöntem soru sormaktır. Cevap doğru ya da yanlış olsun cevap verebilen ve soru soran öğrenci dersten kopmaz. Ders sonlarında mutlaka üzerinden geçilmesi gereken ve zorlandığını kısımların özetini dinlemek her zaman faydalıdır.