Ortaokul öğrencilerine yönelik fen bilgisi konuları

Öğrenmiş olduğum ve laboratuvar ortamında deneyimlediğim birçok birikimim var ve bunu kendi öğrencilerimle paylaşmak istiyorum. Birebir ders anlatımında öğrencilerin daha fazla geliştiğine inanıyorum. 

1 yılda düzenli olarak 4 öğrenciye ders verdim ve öğrenci merkezli ders anlatımlarım oldu. Her öğrencinin birer fenokuryazarı bireyi olmasını hedefledim. Öğrencilerime hazırladığım çalışma kağıtları sayesinde öğrencilerin sınavlarında daha başarılı olmasını ve bilgileri ezberleyerek değil hafızalarında kalıcı olarak yer edinmesini sağladım. 

Her öğrencinin üst düzey bir fen okur yazarı olmasını sağlamak, Bilgileri ezber yöntemiyle değil anlayıp deneyimleyerek öğrenmelerini sağlamak, yazılı sınavlarında ve liseye giriş sınavlarında pürüzsüz fen bilgisi soru çözümü sağlamak

Süleyman Demirel üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen bilgisi öğretmenliği bölümünün dördüncü sınıf öğrencisiyim. Bir yıldır aktif olarak özel ders vermekteyim. Ortaokul düzeyinde öğrenim gören çocuklarla iletişimim iyidir.

Fen Bilgisi Öğretim Programında bulunan kazanımlara ve müfredata yönelik kendi hazırladığım konu anlatımı notlarını başlangıç olarak öğrenciye sunarım. Bunun sebebi öğrencinin not alarak zaman kaybetmemesi ve her şeyi düzenli bir şekilde notlardan tekrar edebilmesidir. Dersi kendi örneklemelerim ve çizimlerimle anlatırım. Öğrenci anlamadığı bölümleri sorduğunda öğrencinin dikkatini çekebilecek düzeyde bir tekrar anlatımı yaparım. Son olarak anlattığım konularla ilgili hazırladığım çalışma kağıdındaki soruları öğrencimle birlikte çözerim. İşlenen konuyla ilgili ödevleri öğrenciye teslim edip sonraki haftaya kadar bunu tamamlamasını isterim ve dersi bitiririm. 

Özel ders almaktan korkmayın. Çünkü en etkili öğrenim yollarından birisi birebir özel derstir.