• Ders almak isteyen öğrenci kardeşlerim ile  ücretsiz tanıtım dersi ve tanışma imkanı,
• Her insanın parmak izinin farklı olduğu gibi her öğrenci de farklıdır,özeldir.Öğrencilerimizin özel olması hasebiyle öğrencilerimizin seviyesine uygun doküman ve ders anlatımı imkanı,
• Wp ve telegram gruplarında birebir etkileşim kurarak öğrencinin takıldığı,anlamadığı noktaların hızlı bir şekilde sorulması,soru çözüm grupları imkanı.

• Fen bilimleri küçüklükten beri sevmiş olduğum bir alandı.Bilim ve Teknoloji ile iç içe olan, doğada bulunan muazzam düzeni görmemi kolaylaştıran bu güzide alanı istedim ki diğer öğrenci kardeşlerim de görsün,bilsin,idrak etsin. Fen bilimleri alanına olan sevgim ve başka insanlara bir şeyleri anlatma,öğretme tutkumun birleşmesiyle kendimi öğretmenlik mesleğinde buldum.

• Doğayla  Fen bilimlerinin ne kadar iç içe olduğunu gösterebilmek,
• Fen bilimleri olarak gördüğümüz bu alanın aslında insanın kendisini,evreni tanıma süreci olduğunu görebilmesini sağlamak,
• Fen bilimlerinin ne kadar kolay ve sevilmesi gereken bir ders olduğunu,
• Çalışma,gayret ve istikrarın Zekadan önde geldiğini,
• Nasıl bir sistemle çalışılması gerektiğini bilimsel metotlarla değerli öğrenci kardeşlerime aktarmak için buradayım.

•  Her şeyden önce benim için en önemli olan kavram:Ahlak.. Ahlakı iyi olsun ders  halledilir.Ama ahlakı kötüyse derslerde en zirve başarıya da ulaşmış olsa o öğrenci insanlık için bir hezimet,kayıp ve yıkılışın göstergesidir.Tabiki düzelmek isteyene kapımız her daim açık..
• Evet,ahlak konusunu hallettiysek eğer anlatım konusuna geçelim:
• Kıymetli öğrenci kardeşim, sen anlarsan konuyu, dersi seversen bende mutlu olmuş olurum.Dersin lezzetini alırım.Bu lezzeti almak için de konuyu sana iyi anlatmaya çalışırım.:)

• Her öğrenci 'özel'dir.Özel olan öğrenciye de farklı reçetelerde,özelde ilgilenmek gerekir.Öğrencilerimizi özel olarak onu tanıyıp onun seviyesine uygun bir anlatım,doküman ile dersimi anlatmaya çalışıyorum.
• Dersi anlatırken konuda; soru çözerken soruda öğrencinin tüm bilgiyi soyuttan somuta aktarabilmesine çok önem veriyorum.(Elma denilince öğrencinin zihnine elma tasvirinin hemen geldiği gibi fen bilimleri ile alakalı bir kavramı gördüğünde de öğencinin zihninde (elma gibi)somut hale dönüşmelidir.)Bunu sağlayabilmek için de görsellerle,animasyonlarla,videolarla dersimi desteklemeye çalışıyorum.
• Dersi anlatırken  günlük hayattan örnekler vererek, bol örnek sorular çözererek ve öğrencimize de soru çözme ödevi verip bunun takibini yapmak suretiyle dersimi işliyorum.
• Öğrencimizin hazırlanmış olduğu sınav tarzına uygun,sınav formatını yakalamış,güncel,öğrencinin ufkunu açacak,çıkması muhtemel sınav sorularıyla öğrencimizi desteklemeye çalışıyorum.
• Ödevlendirme+ödev takibi ile öğrencimizin ders başarısının da takibini yapıyorum.

• "İnsan için ancak çalıştığı vardır.(Necm suresi 39.ayet)"
• Özel ders almak isteyen öğrenci kardeşlerimin dersi öğrenmeye istekli olması ve gayretli olması dersin öğrenilmesi açısından önem teşkil etmektedir.
• Kendini kısıtlayıp sınırlandırmadan, öteleri görmeye hazır olan,gelişime açık kardeşlerim sadece özel ders adına değil hayat adına da iyi bir iş yapmış olur.
• Özellikle öğrenci kardeşimin derste hiç çekinmeden merak ettiği noktaları sorması çok önemli.Bu şekilde aklını kurcalayan soru bulutlarını gidermiş oluruz.
• Elinden geleni yaptıktan sonra yüreğini ferah tut! Gerisini Allah'a bırak...

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları