Öncelik ögrencinin başarmasını sağlamak.

Matematik dersini seviyorum, öğrencilerin matematik dersine olan ön yargılarını kırmak onlara dersi sevdirmek ve bulunduğumuz teknoloji çağında matematiksiz bir şeylerin olmayacağını, matematiği iyi olan hem ülkelerin  hem bireylerin bir adım önde olduğunu belirtmek isterim. Ülkemdeki her bireyin matematik dersinin iyi olması için uğraş veren ogretmenler gibi bende çevremdeki öğrencilerime kattı sağlamaktayım.

Temel ve ileri düzeydeki konuları sizlere anlayacağınız şekilde aktarmayı. Soru çözümlerinin nasıl yapılacağını, soru çözümlerin de nelere dikkat etmeniz gerektiğini ve zamanın sınavlardaki önemi ve zamandan kazanım yöntemleri.

Derslerimi öğrencinin anlama düzeyine göre 40 veya 45 dakika şeklinde işlerim. Öğrenciyi yormadan konu anlatırım. Daha sonra konuyu pekiştirmek için sorular çözeriz.

Özel ders almak isteyen bireylerin öncelikle eksiklerinin ne olduğunu temel veya ileri düzeydeki eksiklerini belirttikten sonra aldıkları ders için günlük tekrar ve soru çözümleri yapmaları. Anlatılan konuyu hoca gibi kendisine anlatması ve bir öğrenci gibi kendisine soru sorması böyle bir tekrar öğrenciye işlediği konuyu geliştirmesine kattı sağlar.