ilk ders ücretsiz olacaktır; haftalık talep edilen ders sayısı arttıkça fiyatta düşebilirim. Kendi sürecimden yola çıkarak tecrübelerimi paylaşırım, koçluk yaparım.

Konu anlatımı ve soru çözümü ile kalmam; Boğaziçi Üniversitesi öğrencisi olarak rol model olabilirim.

Boğaziçi Üniversitesinde 3. sınıf fizik öğrencisiyim. 21 yaşındayım.

Merhabalar, Boğaziçi Üniversitesi'nde 3. sınıf fizik öğrencisiyim. 3 senedir özel ders veriyorum. İlkokul, ortaokul ve lise öğrencileriyle fen, matematik, fizik, kimya derslerinde çalıştık. Öğrencilerim arasında tıp okumak isteyen de matematik temelinin hiç olmadığını ve matematikten korktuğunu söyleyen de vardı. Bu geniş yelpazeye rağmen tüm öğrencilerimden çok güzel dönüşler aldım. Zaman zaman "fizikten artık korkmuyorum" dediler, zaman zaman okul ve dershanelerinde öğretmenlerinin çözemediği soruları getirdiler ve beraber çözdük. Bu sebeplerle ders verme konusunda kendime güvenim yüksek. Derslerimi işleme metodum şöyle: Özellikle lise için özenle hazırlanmış notlarım var. Kendi sınav sürecimde de faydasını gördüğüm konu ve konuya ilişkin sorulardan oluşan notlar bunlar (değişen müfredata göre düzenleme yapıyorum.) Bu notları ders öncesinde öğrenciye gönderiyorum ve öğrenci çıktı alıyor. Notlar üzerinden çalışıyoruz. Çoğu zaman öğrencinin ekstra soruya (bizim dersimiz esnasında) ihtiyacı olmuyor ama olursa ek takviye yapıyoruz. Öğrencinin farklı yerlerde (dershane, okul, testler) karşısına çıkan ve zorlandığı sorulara da bakıyoruz. Lise yıllarımdan beri eğitim sistemimizin öğrenciyi, konuyu anlamayı değil de soruyu "çözmeye" hazırladığının farkındayım. Derslerimde kesinlikle bundan uzak duruyorum. Formülleri öğrencilerimle beraber düşünüp çıkartıyoruz ve böylece öğrenci hem çok farklı tarzda sorular gördüğünde o formülü modifiye edebilecek yetide oluyor hem de unutsa bile en baştan kendisi formülü çıkarabiliyor.

Derslerin yanı sıra, "üniversite sınavına nasıl hazırlanılmalı, üniversite hayatında öğrenciyi neler bekliyor, Boğaziçi Üniversitesi nasıl bir üniversite, bu üniversitenin hangi bölümü nasıldır" tarzı konularda öğrenciye fikir verip, rol-model olup gereken konularda da vizyon katmaya çalışıyorum.

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları