Hayatta en büyük mucize, küçükken iyi bir öğretmene rastlamaktır.

Çocukluk hayalim olan öğretmenlik mesleğimi okuduğum bölüm ile birleştirdim ve ortaya matematik öğretmenliği çıktı. Öncelikle özel dersi öğretmeyi sevdiğim ve öğrencilerle hızlı bağ kurabildiğim için veriyorum. Yüzü yumuşak olarak tabir edilen öğretmenlerdenim. Mutlak başarı elbette disiplinli bir çalışmadan geçmekte ama şu iyi bilinmeli ki öğretmeni sevilmeyen bir ders sevilemez ve sevilmeyen derste öğrenciden istenen başarı sergilenmesi beklenemez. Bu bağlamdan yola çıkarak öğrencilere matematiği öncelikle sevdirmek için ders veriyorum. Tabiki bu benim için ailemin geçimini sağlamak istediğim bir meslek dolayısıyla mesleğimi tüm meslek sahiplerinin olduğu gibi para kazanmak için kullanıyorum.  

2 senede 20 den fazla öğrenciyle online birebir ve grup , yüz yüze birebir ve sınıf dersleri yaptık. sınıf derslerim 8. sınıflara yönelikti. birebir yüz yüzede ise lise ve ortaokul öğrencilerine dersler verdim. Online olarak hala lise ve ortaokul öğrencilerim bulunmaktadır. 

Matematiği seven ve derslere istekle katılan bir öğrenci.

çocuğunuzun hangi konularda ne durumda olduğu ve derslik performansı ile ilgili bilgi.

Barış ismim ile hitap edilmesini tercih ederim. Aslen Manisalıyım. çocukluk hayalim olan öğretmenlik mesleğini icra etmekteyim.

9 Eylül üniversitesi (fen fak. ingilizce matematik - 2018)  mmezunuyum son 2 yılımın büyük çoğunluğunu 10 u aşkın öğrencimle online ders vererek geçirmekteyim ama mezumezun olmanın vermiş olduğu rahatlıkla öğrenci sayımı arttırıp daha çok öğrenciye faydalı olmak isterim. 

Derslerimi genellikle online olarak 40 dk süre ile işlemekteyim. Derse ufak bir sohbet ile başlayıp ilk 5-10 dakikamı (ihtiyaç görürsem) geçen dersi hatırlatmak için kullanır ve sonraki konuya geçerim. ders boyunca konu anlatımı yapar ve anlattığım her konunun hemen ardından kazanım kavrama soruları çözerim. öğrencinin sıkıldığını hissettiğimde sohbet ile konuyu dağıtıp 5 dakika müsade eder ve tekrar devam ederim. konu bitmemişse yarıda kalmaması için mutlaka ek ücretsiz bir ders açarım. eğer konunun bitmesi bir dersten uzun sürecekse aileyi 2. bir ders için (öğrencinin durumunu da  gözeterek) bilgilendiririm. Diğer öğretmenlerin aksine blok ders yapmayı tercih etmem. Blok ders yerine ders günlerini sık tutmayı tercih ederim ama eğer öğrenci konu hakkında hevesli ise ve devam edebilecekse mutlaka ikinci dersi talep ederim. Sonuç itibariyle derslerimin çoğunluğunu öğrenci psikolojisini gözeterek yaparım çünkü bizim önceliğimiz öğrencinin dersi sevmesi ve sonrasında çalışmaya yönelmesidir. Ödev konusunda baskın değilim. ama ders sonu işlenenlerin tekrarı için aileyi bilgilendiririm. kaynak olarak tercih sunabilirim maddi durum gözetilirse meb kaynaklarını tercih ederim.

Çoğunlukla dersleri online olarak verdiğim için şunu net bir şekilde söyleyebilirim. "Lütfen online ders sırasında öğrencileri odalarında yalnız bırakmayın!" ve "Eğer çocuğunuz ders yapmaya ve ders dinlemeye müsait değilse (bazen olabilecek şımarıklıklar hariç) kesinlikle dersi erteleyin."