Online eğitimi grup şeklinde düzenleyerek 10 kişilik sınıflar oluşturabiliriz. Ödev takibi ve kontrolü İşlenen konun ardından ödevlendirme(online süreçte maile döküman gönderilir.)

Her bireyin öğrenme süreci ve hızı farklıdır. Öğrenme hızımızı çeşitli tekniklerle daha minimuma indirebilir ve öğrenmelerimizin kalıcığını artırabiliriz. Bireysel çalışmalar bu yolda önemli bir destekçimizdir. Geleceğimizin mirası çocuklarımıza destek olarak onların hayatlarına dokunmak için bu yoldayım.

4 yıl sınıf öğretmenliği görevini yürüttüm. Bu süreçte bir çok öğrenciyle bireysel olarak çalıştım. Özel eğitim öğretmenliği sürecinde evde eğitim çalışmaları yaptım.

İlkokul seviyesindeki öğrenciler için birebir ve grup dersleri şeklinde tüm müfredatın takibi ya da isteğe bağlı yalnızca ödev takibinde yardımcı olabilirim. İlkokul 1. sınıf öğrencileri için okuma yazma çalışmaları yürütebileceğimiz gibi özel öğrenme güçlüğü ve hafif düzey zihinsel güçlüğü bulanan öğrencilerimizle de Dem-Oku Erken Müdahale Programı gibi teknikler kullanarak okuma yazma çalışmaları yapabiliriz.

Yeni deneyimler kazanmayı seven bir insanım. İşim öğretmenlik ve yalnızca ders anlatmak gibi bakmadım hiçbir zaman. Tiyatro eğitimi, orff eğitimi, yoga, koro çalışmaları ve öğretmenlik mesleğine dair alan eğitimlerini alarak ve almaya da devam ederek çok yönlü bir birey olmaya çalıştım. Aynı perspektifi öğrencilerime de katmak için hep çabaladım ve öğrendiklerimi ders anlatımları esnasında da kullanarak her yeni öğrenmelerimi çocuklarımla beraber eğlenerek beraber deneyimledik.

Ders ortamını bir tiyatro sahnesi gibi düşünüp izleyicilere (güzel çocuklarımıza ) :) bol uyaran ve beş duyusunu, duygusunu harekete geçiren etkinlikler kullanırım. Çocukları da bu sahneye aktif olarak katmayı seviyorum.

Alan uzmanı ve işini severek yapan öğretmenle bu yola başlayın. Karar vermek için birden fazla öğretmenle görüşün. Ders sonunda çocuğunuzla neler yapıldığına dair bilgi isteyin.

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları