Özel ders vermek istememin birçok nedeni var:
1) Ben öğrencilerle birebir çalışmayı çok seviyorum.
2) Öğrencilerden sistemin ne beklediğini biliyorum.
3) Öğrencilerin 21. yüzyıl becerileri olarak neler kazanması gerektiğini biliyorum.
4) Bilgim, donanımım ve daha evvel edindiğim tecrübelerle öğrencilere çok iyi yardımcı olacağımı düşünüyorum.

Özel ders vermeye lisan eğitim yılları olan 2003 yılında başladım. Yani bu konuda 15 yıllık bir tecrübeye sahibim.
Bugüne kadar üniversite giriş sınavlarına, ortaokul sınavlarına, KPSS ve ALES' e hazırlanan farklı bilişsel düzeylerde bir çok öğrenci ile çalışma şansı yakaladım. Ek olarak, iki dershanede hem birebir soru çözme hem de MAT1 ve MAT2 derslerine girdim. Akademik olarak lisans ve yüksek lisans eğitimlerim LİSE MATEMATİK konuları üzerinde donanım kazanmamı sağlarken doktora eğitimim ORTAOKUL öğrencilerine öğretilecek matematik konusunda ihtisasımı arttırmıştır. Ayrıca eğitimci bir akademisyen olduğumdan öğretmenliğe hazırlanan adaylar için KPSS için gereken dersleri zaten üniversitede de verdiğim için o konuda da adaylara ciddi katkı sağlayacağımı düşünüyorum.

Ben öğrencilerin matematiği kavramsallaştırmasını ve bu sayede hayattaki matematiği anlamlandırarak sınavlarda ve derslerde başarıyla bunu göstermelerini sağlayabilirim.

öğrenimimi bölüm ikincisi olarak tamamladım. ODTÜ'de matematik eğitimi ile ilgili yazdığım doktora tezi ile hem ODTÜ Yılın En İyi Tezi hem de Kalbiye Tansel yayın ödüllerini kazandım. Bu ödüller sonucunda ODTÜ Yayıncılık tarafından yazdığım "Öğrenciden Öğrenmek" isimli kitabım basılmıştır. Ben matematik eğitimi işinin hem mutfağı hem de sunumu kısımlarında aktif rol aldığımdan öğrencilerimize diğer kişilerden alınacak bir matematik dersine göre yüksek nitelikte katkı sağlayacağımı düşünüyorum. Çünkü bir matematik kavramının derinliklerini, çocukların o konuda yaşayacağın sıkıntıları ve bu sıkıntıların nasıl yollarla giderileceğini bir öğretmen yetiştirici akademisyen olarak çok iyi biliyorum. Bu konuda birlikte çalışmaktan mutluluk duyarım.

Diğer taraftan, hem Bakanlıkta hem üniversitede beceri temelli matematik sorusu yazma ve çeşitli çalıştay ve atölye çalışmalarım mevcuttur.

Dersleri, tem teorik bileşenler hem de uygulama ağırlığını dengeleyerek islerim. Öğrenci seviyesine uygun ve onu adım adım ileri taşıyacak bir ders modeli sunarım. Etkili iletişim, sık soru sorma ve birlikte düşünme yaparım.

Dene ve gör :)

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları