Öğrencinin bilgi durumuna göre çeşitli plan programları, ders çalışma kitapları, soru bankaları ve yaprak testler ile takviye destek sağlıyorum. Haftalık 2 saat ve 4 saat dışında aynı öğrenciye derse gitmeyip haftada alınan 4 saat ders için ücrette indirim yapıyorum. Ayda 1 saat fazladan ücret almadan soru çözme günü yapıp ek olarak 1 saat soru çözüyorum. 

Her öğrenci,  hayatında Matematik her zaman yapılamaz, zor ve ulaşılması güç bir  bir ders olduğunu düşünür, bu düşünceyi kırmak amacıyla bu bilimin zor taraflarını aldığımız eğitim ve hocalarımızın bize kattığı eğitim metotlarıyla sayısal zekaya sahip veya sayısal zekası gelişim aşamasında olan öğrencileri daha iyi bir seviyeye getirip iyi bir üniversite- lise kazanmalarına ve gelecekte seçecekleri olan iş-meslek alanlarında Matematik adına kaygılarını minimal seviyeye indirerek, dereceye kadar giden yolda  iyi bir bilgiye sahip olmalarını sağlamaktır. 

Öğretmenlik geçmişim boyunca 90' a yakın özel ders öğrencim olup, bir çok kurumda çalışmış bulunmaktayım. Eğitim koçluğu ve plan-program çizelge eğitimi alıp, aktif bir şekilde ders çalışma planı ve psikolojik rehberlik vermekteyim. 55 öğrencim Üniversite okumaktadır. Çalışma planı ve istek ve sevgi  doğrultusunda her şeyin başarılacağına inancım olup bu şekilde öğrenciye yaklaşarak başarılı insanlar yetiştirmeyi hedefletiyorum.

''Başarılı bir öğrenci olmak için Matematik neden yapmalıyız ?''

''Sayısal alanda tercih yapmam için Matematiğin önemi neden yüksek ? ''

''Matematiği ben yapabiliyor muyum ? ''

'' Başarılı olmak neden hep Matematik bilmekten geçiyor ? 

'' Ders çalışmak, ders çalışmayı sevmek ve odaklanmak ne demek ? ''

''Matematikte neredeyim ve nereye taşıyacağım kendimi ? ''

''Matematik öğrenmem ve ilerde öğretebilecek seviyeye gelmem için ne yapmalıyım ?''

Soruların cevaplarını kendisinin bulmasına yardımcı olarak bireye kazandırıyorum.

Derslerimizde 50 dakika ders 10 dakika mola şeklinde 1 saatlik süreyi tamamlamış oluruz. 

Dersime ilk başta motive cümleleriyle başlarım Ardından ilk konunun, konu özetini anlatıp not tutmasını ayrıca drive (pdf) notunu atarım. Ardından derecelendirilmiş sorular çözerim. Sonra dersi alan kişiye belirli sorular yazıp kendi başına başında öğretmeni varken çözmesini isterim. Ardından bir sonraki derse kadar ödev verip ödevini yapmasını isterim. 

Akabindeki ilk dersimizde önce yapılmış olan ödev sorularının yanlışlarına bakar ardından geçmiş konuyu formülüze olarak bir kere tekrar eder yeni konuya geçerim ve aynı yolu kullanırım. 

Hayal kurun, öyle bir hayal kurunki  bir gün o hayali neden kurduğunuz için pişman olmayın.

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları